在广东梅县东山中学,学生们在教室里激烈讨论,以一口流利的英语,模拟自己代表的国家阐述观点;在兴宁市华侨中学,同学们穿上制服,化身审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告人等角色,依照程序完整展现法庭审理全过程……
近年来,我市扎实推进教育“双减”政策落地落实,全市多个中小学立足实际开展丰富多彩的社团活动,不断向社会化靠拢,进一步丰富校园文化生活,提高学生综合能力,助力教育高质量发展。
时政模联社拓宽学生视野
周三的下午,在广东梅县东山中学一间教室里,时政模联社负责人、高二学生刘颖正和自己同社团的成员进行观点的论述,而后在老师的带领下完善观点。
刘颖告诉记者,广东梅县东山中学的时政模联社成立于2015年,以“览天下大事,存博爱之心”为目的。通常在每周三的下午由指导老师带领社团成员们对当下国际、国内的时事热点进行讨论。同时,社团还会参与一些省内的赛事,通过和其他学校学生们的交流拓宽视野。
“对于国际热点的学习不仅让我们更了解世界各地发生的事,也让我深刻认识到和平的重要性,更加热爱现在的美好生活。”刘颖说。
记者了解到,从去年的寒假到今年的暑假期间,学校就派出三十多名学生参加了比赛,八名同学进入了总决赛,最终四名学生代表“出战”,其中还有一位今年升上高三的学生获得了二等奖的好成绩。高二学生李晴和赖应豪也参加了今年的赛事。
李晴告诉记者,自己对政治非常感兴趣,加入了这个社团以后,学到更多,对课本的理解也更加透彻了。“比赛中,我看到了和珠三角地区的同学在视野方面的差距,他们的想法很新颖,我会对比自己的观点,同时,也更激起了我好好学习的斗志。”李晴说。
赖应豪则表示,比赛让他看到了表达能力的重要性,“和同学朋友沟通,说服他人,都非常考验我们的表达能力,我们非常需要锻炼自己的这种能力。”
“在发展素质教育的过程中,我们更提倡学生们通过实践去思考,去完善自我,社团在这方面起到了非常好的作用。”社团指导老师、假期比赛带队老师江碧芳说,社团通过共同探讨国际挑战和全球问题,传递和平、发展、共赢理念;另一方面,学生们通过不断学习、模拟、比赛,在这个过程中成长,综合素质也在这个过程中不断提升,“这正是我们想要看到的。”江碧芳表示。
模拟法庭让教育入脑入心
兴宁市华侨中学举行模拟法庭社团活动。(学校供图)
在兴宁市华侨中学,学生们都有一个传统,要参加学校的模拟法庭社团活动。学校德育处黄添清老师告诉记者,学校模拟法庭社团活动开展到现在已经有五年了,在模拟法庭中,会设置诸如校园欺凌、溺水、交通安全等社会热点问题作为案件,学生们在模拟法庭上需要扮演法庭中不同的角色,通过情景模拟还原事情。
记者了解到,不久前,学校就开展了一场以“校园欺凌”为主题的模拟法庭,学生们以“演”代“讲”,“沉浸式”了解校园欺凌的危害。亲身经历了完整庭审过程的许家睿说:“在这个过程中,我更加深入思考了校园欺凌的危害性,我们对法律要有敬畏之心,要远离犯罪行为,走好青春的每一步。”
“以这种方式开展教育的效果非常显著。”黄添清告诉记者,学校会组织学生们以班级为单位至少开展一次这样的活动,对活动感兴趣的学生也可以更进一步开展学习。“对于很多学生而言,模拟法庭更像一种别开生面的‘班会课’,所学的东西也更加入脑入心。我们在开展活动以后也会和学生们交流,了解学生们的想法、对热点事件的认识等,不断调整改进活动安排。”黄添清说。
据介绍,如今,兴宁市华侨中学还会和相关单位合作开展活动,邀请法院的专业人士等加入模拟法庭活动,为学生们讲解法律知识,“我们也欢迎兄弟学校加入我们,共同开展活动,引导学生们树立正确的法治观念,培养他们的法治思维和法治素养,为构建法治社会贡献力量!”黄添清表示。
本报记者 林仪
编辑:廖玉芳
审核:黄宝珠
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