在一个风和日丽的下午，校园里弥漫着下课的欢快气氛，学生们像脱缰的小马，迫不及待地想要冲出教室，享受片刻的自由时光。在这群活泼的身影中，有一个特别的学生——李明，一个性格内向、不善言辞的少年，他总是默默无闻，仿佛校园里的一抹不易察觉的背景色。

那天，下课铃声刚响，李明像往常一样，不急不缓地收拾着书本，准备离开。然而，就在他即将迈出教室门槛的那一刻，一阵急促的脚步声从隔壁班传来，伴随着一声突如其来的碰撞，李明和一名隔壁班的男生小张意外地撞在了一起。

小张猛地摔倒在地，双手紧紧捂住右脚，痛苦地嚎叫着，鲜血从他的指缝间渗出，染红了地面。这一幕，让在场的所有人都愣住了，而李明，更是满脸惶恐，不知所措。他从未经历过这样的场面，心中只有一个念头：得赶紧找人帮忙。

于是，李明带着一颗忐忑不安的心，几乎是跑着到了教师办公室，上气不接下气地向我报告了这一突发情况。我看着他紧张得几乎扭曲的脸庞，心中不由得升起一丝疑虑：这样的孩子，怎么会无缘无故地与人发生冲突？

我跟随李明来到事发地点，只见小张躺在地上，脸色苍白，眼神中却带着一丝不易察觉的复杂情绪。校医迅速赶到，对伤口进行了初步处理，随后将小张送往医务室。我站在一旁，心中充满了疑惑：两个只是迎面轻轻碰撞的人，为何会造成脚掌如此严重的伤害？

回到办公室，我试图从李明口中了解事情的全貌。他颤抖着声音，讲述了事情发生的经过，言语间充满了无辜与自责。我注意到，每当提到小张的伤势时，他的眼神都会不自觉地闪烁，仿佛在担心着什么。

我心中暗自思量，决定先让李明回去冷静一下，或许他能想起更多细节。然而，事情远未结束。李明的父亲不久后打来了电话，声音中带着几分焦急与不安，询问儿子是否在学校闯了祸，是否需要赔偿医药费。从电话那头，我能感受到一位父亲对儿子的信任与担忧，这让我对李明的处境更加同情。

我决定深入调查此事。再次将小张叫到办公室，我试图从他口中得到更多的信息。小张一口咬定是李明撞伤了他，言辞间充满了坚定。但当我问及具体细节时，他却显得有些含糊其辞，这让我感到事情远非表面看起来那么简单。

为了揭开真相，我请来了校医。校医的一番话，如同一记重锤，敲碎了所有的谎言。原来，小张的脚趾是在冲出教室时不慎撞到了门框上，由于惯性，他向前摔倒在地，并与恰好经过的李明发生了轻微的碰撞。而这一切，小张从一开始就知道，但为了逃避责任，他选择了撒谎。

得知真相的我，心中五味杂陈。我愤怒于小张的欺骗，更心疼于李明的无辜。一个诚实的孩子，因为别人的谎言，承受了一整天的恐惧与误解，甚至遭到了父亲的误解与批评。而撒谎的孩子，却似乎没有为此付出应有的代价。

我决定，不能让诚实成为牺牲品。我再次召集了两人，让小张在李明面前诚恳道歉，并详细还原了整个事件的真相。李明听后，脸上露出了释然的笑容，简单的一句“没事就好”，单纯的善良却让人心生酸楚。

这次事件，虽然最终以真相大白告终，但它在我心中留下了难以磨灭的印记。我开始意识到，作为教育者，我们不仅要传授知识，更要保护学生的诚实与担当。

从那以后，我在处理学生问题时，总是更加谨慎与细致，力求每一个决定都能公正无私，让诚实的光芒照亮每一个角落。因为我知道，每一次对诚实的守护，都是对美好品质的坚守，也是对学生未来人生的负责。

（梅江区客都小学 钟小燕）

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲