这个寒假，除了休息、娱乐之外，让孩子们多阅读，引导孩子们阅读一些好书，也是家长们关心的事情。怎么选择合适的书？如何培养孩子的阅读习惯？有哪些好的阅读方法？如何让更多的儿童青少年在阅读中快乐成长？来听听家长们都有哪些困惑以及老师们给出的建议。

书店里，孩子们聚在一起兴致勃勃地看书。（廖玉芳 摄）

做好孩子阅读路上的“引路人”

每到假期，卢女士都会给孩子制订每天至少阅读半个钟的阅读计划，可每次选书的时候卢女士都很头疼。“很多书我自己没看过，也不知道适不适合孩子看，学校发的阅读书单孩子又不太感兴趣。”

记者调查了解到，跟卢女士有同样困惑的家长不在少数。一般来说，儿童会更偏爱阅读漫画书、绘本类，童话、寓言故事类和科幻科普作品类，而父母却希望孩子加强文学名著类，诗歌、散文类，习题类等书籍的阅读。

对此，五华县安流镇万塘小学教师陈赞发表示，“萝卜白菜，各有所爱。只要是选择内容健康、格调高雅、积极向上，且又适合自己年龄阶段以及阅读兴趣的书来读就可以，唯有这样，阅读才会像口渴之人找到水源，饥饿之人面对食物一样，兴趣盎然，主动投入，从而把阅读变成‘悦读’，变被动为主动。”

“孩子不爱读名著很正常，就是家长谁又会没事翻开一本名著来认真阅读？我相信没多少家长能保持长期阅读的习惯，我自己就做不到。如果大人都觉得难，孩子做起来只会更难。”家长陈先生告诉记者，自己不会强制要求孩子阅读文学名著类等厚重、有难度的书籍，“我会带她到书店挑选自己感兴趣的书，当然，我会先大致翻阅一下，确保书籍内容是正面的、积极向上的。”陈先生道。

如果孩子只对小说、漫画、娱乐等消遣类的书籍有兴趣，家长也不必过于担心。“对充满好奇的孩子而言，消遣类书籍魅力无边，家长强行阻拦或起反作用，不如试着做个‘引路人’。可先深入了解孩子热爱的消遣读物中，有无连接其他知识领域的路径，如孩子痴迷科幻小说，那便顺科幻的藤，找到科普读物的果，像《从一到无穷大》，这本语言生动幽默的科普书，可以让孩子在阅读中开启震撼心灵的科学冒险，从而引导孩子多读有益之书，进而遇见更好的自己。”梅江北实双语学校教师叶玲利建议道。

寒假期间，思思会约上小伙伴一起阅读。（丘媚 摄）

营造良好的阅读氛围

一到假期，很多孩子都成了“屏幕控”，一刷起手机就停不下来，不少家长为此头疼不已。其实，随着科技的发展，读书的形式也变得多种多样，有纸质阅读、电子阅读、有声阅读、视频阅读等形式。我们可以利用好电子产品，提高孩子的阅读兴趣。

“年龄比较大且有自觉性的孩子，比较适合纸质阅读，因为他们需要在深度思考和专注阅读中获取知识，还能静享书香，品味人生；如果想快速获取信息，还可以进行电子阅读等。而年龄比较小的孩子，注意力难以集中，可以利用声音和动漫画的形式来吸引他们的注意力，并激发他们的阅读兴趣，因此比较适合有声阅读和视频阅读，用‘听’代‘看’或‘听看’结合的阅读形式，可以让他们在边学习和边娱乐中接受知识养分，享受书籍带给他们的乐趣。”兴宁市卓越中英文学校教师刘文晖表示，对于不同年龄和特性的孩子，选择的阅读形式也应该是不同的。

想要孩子放下手机，把孩子的兴趣转移到阅读上来，叶玲利建议，家长可以转变一下思想，成为孩子的老师和朋友。“首先，可以在家里营造一个良好的家庭阅读氛围，打造专属的阅读角，如布置好灯光、座椅、满墙书籍等，让孩子能被宁静的阅读气息包围；其次，家长应以身作则，放下手机，捧起书本，孩子也会在潜移默化中受到正面影响；然后，可以以孩子的兴趣为切入点，策划有趣的阅读活动，如阅读《西游记》，可以绘制人物武力值卡片、给书籍配音制作有声书等，让阅读与生活紧密相连；最后，需要与孩子一起制定假期阅读计划，规划精神之旅，读完一本书，就在阅读地图上做标记，完成目标后兑换一次愿望，让孩子在求知路上充满动力。”叶玲利道。

选择阅读培训班要因人而异

有些学生爱看书，可是却表示只读过一遍的书很容易忘记。对此，叶玲利表示，读书后遗忘内容很正常，不必焦虑。“可以鼓励孩子用不同方式留住书中精华。例如制作读书卡片，写下触动心灵的语句；绘制思维导图，梳理故事脉络、知识架构；进行沉浸式体验——玩故事角色扮演或者是课本剧，让孩子在演绎中加深对角色的理解；开展好书推荐会，孩子可以分享书中情节，在表达中巩固记忆。这些都可以很好地帮助孩子形成长期记忆。”陈赞发也建议，阅读时要做到边读边想，读到特别精彩的地方，可以返回来进行重复阅读，以加深理解与印象。还要学会做读书笔记，边阅读边做笔记，既可以写自己阅读后的感想与体会，也可以摘录一些美妙的词句。

有些家长为了提高孩子的阅读水平，还会给孩子报各种阅读培训班。刘文晖表示，如果能选择一家科学、系统的阅读培训班，确实能够激发孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读能力。“但孩子有无必要参加这样的阅读培训班，要根据实际情况和需求而定。如果孩子阅读能力强，而且掌握了一定的阅读方法，那就没必要参加这样的阅读培训班，让他在自主学习中开阔阅读视野就行。如果孩子有阅读需求，但阅读能力薄弱，阅读方法欠缺，可以参加这样的阅读培训班，在培训班里经过系统、科学的阅读方法的培训，能激发孩子的阅读兴趣，促使孩子积极阅读，在日积月累的阅读磨砺中提高孩子的阅读理解能力和思维表达能力，这也是一个非常不错的选择。”刘文晖道。

本报记者 廖玉芳

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲