美好的——

我们总在追问美好是什么。它也许并不是某个完美的事物，而是散落在日常缝隙里的微光——是傍晚巷口亮起的一盏灯，是陌生人善意的退让，是旧书页里滑落的一片叶脉书签。美好，常常是那些我们险些错过的瞬间，却在回望时成了照亮记忆的星辰。

在这一期的同题作文中，我们收到了许多关于“美好”的答案。小记者们停下匆忙的脚步，用细腻的笔触打捞起生活中沉静的温柔。他们写下的，不仅是故事，更是一颗颗愿意为一片云驻足、为一句话动容的赤子之心。

美好的海边之旅。（舜顺  摄）

美好的一天

●陈嘉琳（丰顺县汤坑镇第二小学503班）

清晨的太阳悄悄升起，泛起点点金光。光束照到了我的房间，像小闹钟似的催我起来，我知道美好的一天开始了。

刚出房间，我就闻到了厨房传来的浓浓香味。妈妈系着围裙，正把色香味俱全的三明治盛到盘子里。“快趁热吃吧，吃完了我们去公园散散步。”她笑着说，眼里的温暖像一束光。我咬了口妈妈做的三明治，软软的面包配上新鲜的蔬菜与火腿，幸福感在口中一下子散了开来。

到了公园，我与妈妈沿着弯曲的小路走着。灿烂的阳光从翠绿的树叶上投射下来，为地面印上了斑驳的金光。路边的花丛中有几只粉白相间的蝴蝶像穿着花裙子的小姑娘，在阳光中忽上忽下地翩翩起舞，把花丛当成了它们的舞台。路过河边时，我们撒下了鱼饲料。几粒饲料刚落水，一群鱼儿就飞快地围了过来，尾巴挤来挤去，鱼鳞在阳光下一闪而过，水面泛起层层波纹，美极了。

中午，我们去了公园附近的小饭馆，吃了碗热乎乎的汤面。下午我们又去了图书馆，挑了一本老师推荐的课外书。我靠着窗边的椅子上津津有味地读起来，光照到书页上落下了光斑，文字好像都变得温暖起来。

傍晚回家时，夕阳把我们的影子拉得很长很长。回到家，妈妈放下手中的东西就去厨房忙碌，做我最爱吃的红烧肉。我看着窗外，看楼下小孩子们的追逐打闹，看远方天边的云染成了橙色的棉花糖，心里暖洋洋的，舒服极了。

经过这一天，我明白了美好不一定要做什么惊天动地的事，它就藏在妈妈的三明治里，藏在公园的蝴蝶和小鱼里，藏在图书馆的阳光里。我们要学会在生活中发现一些小美好，这样我们的人生才会变得多姿多彩。 

（指导老师：严勇杰）

点评：小作者的文字如春日暖阳！善用比喻，将母爱、蝶舞、鱼戏写得细腻灵动。文章以小见大写出平凡生活的美好，是篇难得的佳作！

美好的写作

●曾圻轩（梅县区德兴小学408班）

写作像走路一样，一步一步慢慢地向我走来。这时，我觉得自己该开始创造一个美好的世界了。

写作是一件美好的事，它就像陪伴我很久的朋友。今天，就让我给你们讲讲这位朋友的故事。

那是一个午后，我坐在书房里写作。阳光从阳台照进来，洒在作文纸上，纸页都镀上了一层暖融融的金色。那画面真是太美好了！美好的想法像泡泡一样，一个一个地从脑海里冒了出来。我手握着笔唰唰写下，那些泡泡便落在纸上，成了一篇小小的文章。

还记得一个清晨，我从梦中醒来，梦到了各种各样神奇的事。第二天一早，趁着记忆犹新，我赶紧把它们写下来。妈妈看了，笑着说：“瞧，这写得真好！”那一瞬间，我觉得写作真是一件幸福的事情。

还有一次，我们在操场上踢足球。小明不小心摔倒了，膝盖破了皮，疼得直皱眉。同学们一下子围了过来，眼神里满是焦急与担忧。那种纯真的同窗友爱，让我们在成长的道路上不再孤单。回家后，我把这件事写成了一篇作文。老师帮我把这篇作文投到了《小记者》报，没想到就被选中了！捧着刊登了我的作文的那张报纸，我反反复复地看了好几遍，开心得像捡到了宝贝。

写作真是一件美好的事，它能让我们开心、快乐。我相信，只要用心，每个人都可以写出美好的作文。

（指导老师：何愉乐）

点评：本文以亲切的口吻讲述写作带来的美好与快乐，从阳光书房、奇妙梦境到校园友情，小事见真情。文笔清新、画面温暖，记录写作带来的幸福与成就感，充满童真与热爱，真挚感人。

美好的午后时光

●张芝静（梅江区芹洋学校503班）

周六的午后，从忙碌中脱身的人们，纷纷放下繁扰，闭上眼睛小憩，感受着这短暂的安逸。贴心的太阳，收敛了正午时的夺目，散发着柔和的暖光，沐浴在这片暖阳下的阳台，仿佛镜头中更换了滤镜的画面，一切都那么轻松、惬意。

阳台边靠墙的花架上，沉稳的绿萝伸着懒腰；好奇心重的海棠扒着护栏，不知道又看到了什么有趣的事情。还有外婆精心培养的芥菜，往盆里一站，那精气神都得到了外婆的真传。“呼……呼……”我转头一瞧，哎，原来是我们家的乌龟正在呼呼大睡呢！

抬头，远处的青山仿佛一幅优美的水墨画，墨绿与翠绿交织；天空中团团云彩在山间嬉闹着；一阵调皮的风儿卷走了一朵最安静的小云，推着它到处玩耍，温柔的梅江河映出了它们的模样；风儿又跑到梅江河前，吹起层层波纹。“哗啦……哗啦……”水花乍起，是小区里的喷泉池，条条水柱经过太阳的折射绽放出道道彩虹，映在池边小孩的笑颜上，孩子们拿着小网，在池里抓着蝌蚪，欢乐的笑声不断回荡着。

“妞妞。”妈妈的声音从房间里传来，“带上你的小网，咱们也下去抓蝌蚪吧!”“好嘞。” 

（指导老师：丘莉娥）

点评：这篇习作紧扣“美好”，用拟人手法绘阳台景、梅江貌，童趣盎然，若能让抓蝌蚪的情节更具体就更棒啦。

赶海抓螃蟹的快乐。 （蔡颜颜  摄）

美好的旅程

●李培俊（大埔县张云栽实验小学403班）

“海风轻吟鼓浪屿，琴音袅袅入梦田。”每当想起这句诗，二年级盛夏的鼓浪屿之行，便如一幅鲜活的画卷，在脑海中徐徐展开——那是我童年里最难忘的美好经历。

那天清晨，小姨带着我、外公、外婆和表弟来到码头。海面上游船如织，汽艇穿梭，一片繁忙景象。我们登上轮船，随着一声悠长的汽笛，缓缓驶向那座令人向往的小岛。

鼓浪屿的风光别具一格。路旁树木葱茏，犹如一把把撑开的绿绒大伞；花坛里鲜花怒放，仿佛一个个缤纷的花篮。各式建筑错落有致，我们漫步在青石路上，抚摸岁月的痕迹，聆听历史的低语。穿行于一家家精致的小店，琳琅满目的小玩意儿让人目不暇接。小姨带我们品尝了地道的闽南小吃——沙茶面浓郁鲜香、虾饼外酥里嫩、鱼丸汤清爽弹牙……那真是舌尖上跳动的美好。

最难忘的，要数在海边沙滩上尽情玩耍的时光。沙子细软温热，踩上去如同漫步云端。我和表弟赤着脚，在沙滩上奔跑追逐，任凭浪花一次次漫过脚踝，带来沁人心脾的清凉。我们蹲下来堆沙堡，用捡来的贝壳和小石子装饰城墙，指尖沾满了沙粒，也沾满了银铃般的欢笑。

夕阳西下，我们踏上归程。渡轮缓缓离岸，落日为海面镀上一层金边，恰如古诗所绘：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”海风轻拂，夹杂着淡淡花香，我的心中装满沉甸甸的快乐。

那趟鼓浪屿之行，至今忆起，依旧美好如初。 

（指导老师：蔡子栋）

点评：小作者的鼓浪屿之行描写层次分明，景物、美食与活动刻画鲜活，诗词引用贴切。若能增加一两处个人独特感受，情感会更饱满。

美好的魔法之梦

●刘湘沅（大埔县大埔小学406班）

我的心里藏着一个美好的愿望——希望自己能变成一位魔法师，拥有神奇的力量。

一个宁静的夜晚，我坐在阳台上，望着天上的星星，幻想着自己变成魔法师的样子，不知不觉就进入了梦乡。

突然，一道金光闪过，笼罩了我全身。我赶紧拿起身边的镜子，仔细一看，惊喜地发现：我真的变成魔法师了！我兴奋地尝试着挥动魔法棒、念动咒语，可法力实在太弱，什么变化也没有。我好奇地走向书柜，想找找增强法力的办法。

找了一会儿，我终于在书架最高一层，发现了一本冒着蓝色光芒的魔法书。我踮起脚尖跳了好几下，都没能拿到。情急之下，我竟然张开了一对隐形的翅膀，轻轻一飞就够到了魔法书。可翻开书一看，里面的文字歪歪扭扭，我根本看不懂。

我只好放下书出门，想找其他魔法师帮忙。可人们一看到我这身魔法师的装扮，就吓得四处逃跑。我无可奈何，只好伪装成普通人，继续往前走。这一幕，刚好被躲在树后的一位叔叔看见了。他笑眯眯地走过来，对我说：“我知道有一位很厉害的魔法师，他或许能帮你，跟我来吧。”

我心里又急又喜，想都没想就跟着他走了。一路上，我暗暗纳闷：我明明没告诉他我的心事，他怎么会知道我需要帮忙呢？走了一会儿，我看了看四周，这里荒无人烟，我觉得越来越不对劲，这才反应过来，他根本不是好人！我转身想逃跑，却被他一把抓住。

他立刻露出了真面目，居然是可怕的恶魔！原来，他一直想捕捉魔法师，吸收我们的能量来强化自己。我赶忙使出全身力气，挥动魔法棒攻击他，可因为法力太弱，根本不是他的对手，最后还是被他关了起来。

没过多久，恶魔把其他魔法师也抓来了，眼看他就要开始吸收大家的能量，我心里突然涌起一股发自内心的勇气。就在这时，我身上的魔法竟然和那本魔法书里的力量融为一体，法力瞬间变得强大起来。我奋力挥动魔法棒，发出最强的魔法攻击，终于战胜了恶魔。

从此以后，我就成了那个地方最强的魔法师，守护着所有善良的人。

“作业写完了吗？”耳边突然传来妈妈熟悉的声音，我猛地惊醒，才发现自己竟然坐在阳台上睡着了。我揉了揉眼睛，回忆着刚才那个奇妙的梦，心里暗暗高兴，真希望这个美好的魔法之梦，有一天能成真。 

（指导老师：杨贤）

点评：文章想象奇特，魔法梦境情节完整、起伏有致。语言流畅生动，描写细腻，充满童真与正义感，是一篇富有童趣的佳作。

美好的湖东海畔时光

●苏怡雯（梅江区普育小学三年级）

暑假，爸爸妈妈带我去陆丰市湖东镇的大姨家做客。离大姨家几公里外，就是一片辽阔又壮观的大海。

这里的海和别处不一样，乍一看，竟带着几分慑人的凶猛。一排排巨浪如同高大的山岭，从遥远的天际排山倒海般呼啸而来，猛烈地拍打着岸边的岩石。说时迟，那时快，雪白的浪花飞溅，发出雷鸣般的响声。站在岩石上，我能感受到深蓝色的海浪就像一头发怒的巨兽，在岩石前不停咆哮。大姨告诉我，这片海很深，水下还有很多礁石，所以海水总是汹涌澎湃。

神奇的是，凶猛的大海旁，还藏着一处温柔安静的海湾。这里的海水清澈见底，沙子细细软软的。沙滩上散落着各种各样漂亮的贝壳，有圆形的、扇形的、螺旋形的，还有的酷似小巧的动物，好看极了。礁石上，几只青灰色的小螃蟹机警地爬着，只要一有人靠近，便瞬间钻进石缝里。礁石间的水洼里，还有小鱼儿自由自在地穿梭嬉戏。

这处海湾吸引了不少游客前来游玩。我和家人也常常来这里玩水。我在沙滩上捡贝壳，在水洼里看小鱼，在礁石边追螃蟹。虽然我总也抓不到这些机灵的小家伙，但追着它们跑，让我觉得特别开心。温柔的海水轻轻冲刷着沙滩，凉爽的海风缓缓吹过，带着淡淡的海水清香，让人觉得格外舒服。

傍晚时分，夕阳为海面镀上了一层金边，远处的渔船和晚霞连在一起，构成了一幅绝美的画卷。我们一边欣赏海边的风景，一边说说笑笑，心里满是快乐。

湖东海畔的时光温暖又美好。这片既凶猛又温柔的大海，给我留下了深刻又难忘的印象。这真是我暑假里最珍贵的回忆！

（指导老师：管钰朋）

点评：小作者以灵动笔触勾勒海的“双面性格”——巨浪如兽，海湾似玉。追蟹拾贝的童趣与落日渔舟的诗意交织一起，字里行间流淌着盛夏最鲜活的记忆。

美好的春日景色。（刘珊  摄）

美好的景物

●邹梓浛（丰顺县汤坑镇第一中心小学309班）

那天下午，阳光暖暖的，我和爸爸妈妈一起去公园散步。

一进门，我就被眼前的景色吸引住了。脚下的草地绿油油的，像铺了一层软软的绿毯子，踩上去舒服极了。抬头看，大树长出了新的叶子，嫩嫩的、绿绿的，在阳光下闪闪发亮。妈妈指着远处说：“你看，那棵树的叶子像不像刚洗过的小扇子？”

花坛里，五颜六色的花开得正热闹。有粉红的桃花、雪白的李花，还有金黄的迎春花。桃花的花瓣一层一层的，像小姑娘的裙子；迎春花小小的，像一个个小喇叭。我蹲下来闻了闻，一股淡淡的清香钻进鼻子里。爸爸笑着说：“春天的花最香了。”

这时，耳边传来了鸟儿叽叽喳喳的歌声。风吹动树叶，发出轻轻的沙沙声，像是在给鸟儿伴奏。

我踮起脚尖找了找，看见几只小鸟在枝头跳来跳去，快活极了。

一阵微风吹过，几片花瓣轻轻地飘下来，落在我的肩膀上。妈妈帮我拿下来，笑着说：“这是春天送你的小礼物。”

要离开公园了，我走在回家的路上，忍不住回头看了又看。阳光下的花儿越来越远，变成了粉的白的小点，风依旧把花香送过来，只是越来越淡了。我想，它们明天还会这么美吗？

不管怎样，嫩绿的叶子、五颜六色的花儿，还有枝头唱歌的小鸟，这些美好的景物，我都已经记在心里了。能跟爸爸妈妈一起欣赏它们，我觉得好幸福！ 

（指导老师：邹锦玉）

点评：小作者笔下的春天真美！比喻生动，五感并用，字里行间流淌着与家人漫步的幸福感。结尾点题自然，是一篇充满童真的佳作！

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠