生活中，人们有时会情不自禁地流下喜悦的泪水，有时也会不由自主地流下悲伤的泪水，我也流过泪，那是让我懊悔不已的泪水。

那是三年级第一学期的中段考，当天上午我在考语文时，急匆匆地做完卷子上的基础题和阅读题，就马不停蹄准备写作文，我快速地浏览了一下写作要求——写一封信，顿时心中窃喜：这不就是第三单元的习作吗？简直就是小菜一碟，我练习时写的是给房老师的一封信，房老师不仅在作文本上给我打了个高分，还把我的习作当范文在班里念了呢！想到这，我迫不及待地把《给房老师的一封信》原封不动地写在卷子上。浑然忘掉了考前房老师的叮嘱：“认真阅读并审好作文题，再动笔。”语文考完了，组长小文收卷后告诉我，这次作文要求是给亲朋好友写一封信，而我却把信写给房老师了。得知作文写离题了，我顿时如同五雷轰顶。剩下的英语和数学考试，我都是在恍恍惚惚中完成的。老师批改完后，卷子发回来了，和预料中一样，三科都考砸了：语文76，数学90，英语94。放学回家的路上，我抑制不住泪流满面，悔不当初：假如考语文时，我能细心看清习作要求再动笔，就不用自食惨败的苦果了。

懊悔的泪水，让我明白细节决定成败。从那以后，我养成了一丝不苟做事的习惯。

点评：小作者通过一次因审题失误导致考试失利的经历，提炼出“细节决定成败”的人生感悟。习作结构严谨，从开篇点题、中段详述到文末升华，一气呵成。尤为可贵的是，小作者的心理描写真实细腻，语言流畅传神，文章叙事清晰，结尾的感悟更是水到渠成。

作者：张润璟（大埔县张云栽实验小学405班）

指导老师：赖晓春

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠