童年是五彩斑斓的，体验是丰富且难忘的，我拾起记忆深处最有意义的那次——在坚真纪念馆当红领巾小讲解员，和大家分享我的体验。

“这份讲解稿比字典还厚！”当我接过资料时，手心里全是冷汗。要不是黄老师和张馆长每天给我打气，我可能早就当“逃兵”了。神奇的事情发生在反复读稿时——李坚真奶奶的故事像电影般在眼前播放。这位扎着红头巾的革命奶奶，带着乡亲们分田地、建妇联，让我的胸口热乎乎的。从那天起，我的书包里永远揣着讲解稿，连吃饭时都在模仿纪录片里的讲解员。于是，我暗下决心：讲好坚真故事、尽展我少年风采。

一天、两天、一周……一遍又一遍的努力，我终于能流利地熟记资料内容了！是呀，想要成为“小小讲解员”可不是件容易的事，面试、培训和考核三步骤是必不可少的，考核通过后，才能“上岗”实践。考核前，我做了充足的准备，不仅将满满的一叠讲解词熟练地记下来，还上网翻阅相关资料、观看坚真奶奶的纪录片。

信心倍增的我终于迎来了真正“上岗”的那一天，瞧我穿上“红马甲”、系上红领巾、戴上“小蜜蜂”的样子，简直帅呆了！

第一次接待参观团的情景最难忘。虽然提前擦了三次话筒，可看见穿西装打领带的叔叔们走过来时，我的膝盖突然像煮软的面条一样发颤。这时，张馆长的一个微笑、黄老师的一个手势，给足了我勇气，我深吸一口气，声音稳稳地传了出来……

现在我能闭着眼睛说出展馆的每个角落，还会用客家话唱李奶奶改编的《分田歌》。每次听到游客说“小同学讲得比导游还好”，我就觉得自己变成了会发光的小火苗，把家乡的红色故事播撒到更多人的心里。

做一名小小讲解员的这段经历像一把金钥匙，为我打开了家乡宝盒。从前那个怯生生的小浪花，如今已变成欢腾的小溪——在一次次讲述红色故事的过程中，我接住了李奶奶递来的接力棒，让革命精神的火种在我们的歌声里永远跳跃。 

点评：文章情感真挚，能通过细腻的动作描写和生动的比喻展现成长。语言鲜活，将红色教育融入个人体验，主题积极。

作者：刘沈杭（丰顺县汤坑镇第一中心小学509班）

指导老师：黄思敏

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠