小记看梅州

夜爬铜鼓峰

●何倩莹（梅江区人民小学403班）

看，铜鼓峰上的云海。

这天凌晨，我和妈妈及几位哥哥踏上了前往铜鼓峰的征途。这是我第二次来此，上次因故未能见到日出，心中一直留有遗憾。因此，我们特意提前出发，希望能弥补那次的错过。

起初，我满怀激情，一马当先地冲在前面。很快，我和一个哥哥率先抵达了半山腰。然而，这里的天气却异常寒冷，寒风凛冽，吹得我们直打哆嗦。台阶也变得崎岖不平，行走起来异常艰难，我们只能小心翼翼地一步步前行。更糟糕的是，这里的风势猛烈，稍有不慎就可能被吹得摇摇欲坠，而脚下则是深不见底的深渊，让人心生畏惧。

尽管困难重重，但我始终记得此行的目的——见证日出的壮丽。于是，我鼓起勇气，继续向上攀登。经过一番艰苦的努力，我终于又爬了几百米的高度，顶峰已经近在眼前。我深吸一口气，瞥了一眼脚下那些为了照亮山路而闪烁的灯光，它们宛如点点繁星，为我的登山之路增添了几分神秘与浪漫。

终于，我成功登顶了！眼前的景象让我陶醉不已：天边缓缓升起的太阳与背后的星空交相辉映，构成了一幅美轮美奂的画卷。那一刻，我仿佛置身于仙境之中，所有的疲惫与艰辛都烟消云散了。我不禁感慨万千：凌晨的铜鼓峰竟然如此神秘莫测，让人神往和敬畏。

然而，日出的美景总是短暂的。很快，我们便开始往山下走。走到半山腰时，我惊喜地发现了一处奇观——云瀑！只见一大群云朵从一个小山头上翻滚而过，又轻轻落下，宛如瀑布般壮观。那一刻，我仿佛置身于梦幻之中，忘记了所有的烦恼与忧愁。

不久，我们便顺利抵达了山脚下。虽然身体疲惫不堪，但心中却充满了满足与喜悦。这次夜爬铜鼓峰的经历让我深刻体会到了坚持与勇气的重要性。

（指导老师：钟晓仁）

小记者大视野

我的乐园

●罗晓锐（兴宁市第一小学412班）

每个人都有自己的乐园，有人的乐园是堆满玩具的房间，有人的乐园是堆满书籍的房间……而我的乐园是——外婆的菜园。

菜园在不同的季节，会呈现出不同的样子。春天，万物复苏，油菜花绽放出灿烂的笑容，柳树随着微风跳起了芭蕾舞。夏天，牵牛花吹着喇叭大声喊：“夏天到了！”荷花露出了害羞的脸，青蛙呱呱地叫，仿佛在说夏天太热了。秋天，果树结出了诱人的果子，路上铺满了金黄色的地毯，菊花大喊：“丰收了！”冬天，白雪皑皑，梅花忍受着寒冷在跟雪花比美呢！

小时候，我最喜欢牵着外婆的大手，在菜园里散步。每当这个时候，外婆就会带我去摘菜，挨个教我认菜。长大一些后，我总喜欢和小伙伴到菜园里玩，玩累了后，我们就坐在一棵树下，边聊天边吃着菜园里的果子，别提有多惬意了。

菜园，记录着我成长的印迹。还小的时候，我常在菜园里干出各种傻事，有一次我把菜园里的韭菜当草拔了，还有一次，我把豌豆当成爬山虎拔掉了……

这就是我的乐园，你们喜欢吗？

（指导老师：曾春玲）

点评：本文生动描绘了外婆的菜园作为我的“乐园”的四季美景和童年趣事，语言活泼，充满童趣。通过细节（如摘菜、误拔韭菜）展现真挚情感，结尾自然点题，整体清新可爱，富有生活气息！

“斗尺”风云录

●刘艳婷（梅县区畲江镇中心小学403班）

在游戏的江湖中，没有一两招绝技，怎能立足？为了保住“斗尺”江湖中的地位，各路高手纷纷潜心修炼，就盼着课间的“斗尺大赛”。斗尺规则很简单：每人拿出一把尺子放在桌上，谁先用自己的尺子把对方的尺子撞下课桌，谁就是胜利者。

课间，只听“加油加油”的呼喊声震耳欲聋。我好奇地张望，发现一个角落被同学们围得水泄不通。我费力挤进去，原来是“斗尺大王”和“斗尺仙人”在对决。“斗尺大王”满脸自信，像即将出征的勇士，他拿出珍藏铁尺，用力拍在桌上，那气势如同猛虎下山。“斗尺仙人”则淡定自若，微微抬眼，不慌不忙拿出自己的尺子。

比赛开始，“斗尺大王”迅速摆好姿势，眼睛像瞄准猎物的鹰，紧紧盯着敌方尺子，“嗖——”铁尺如离弦之箭撞向“斗尺仙人”的尺子，可对方尺子却像倔强的老牛，稳稳不动。轮到“斗尺仙人”进攻，他气定神闲地把尺子往前一推，眨眼间，尺子如闪电般飞过去，一下子把铁尺打到“悬崖”。“好强大的‘内力’！”我们不禁感叹！“斗尺大王”必须绝地反击，只见他表情认真，眼神透着不服输的劲儿，瞄准目标用力甩尺，“斗尺仙人”的尺子在桌角摇摇欲坠，像狂风中飘摇的树叶。“斗尺仙人”眼疾手快，快速把尺子往桌子中间转移，说时迟，那时快，在尺子转移到桌子中间的同时，“斗尺大王”的尺子如同中了暗器飞了出去，啪的一声，尺子落地，“斗尺仙人”获胜。

这时，“章鱼哥”向公认的斗尺高手我下了战书。我欣然应战，大家把课桌围得密不透风。“章鱼哥”率先进攻，气焰嚣张地将魁梧钢尺重重放在桌上，趁我不备突然发力。没想到用力过猛，他的尺先掉下课桌，围观同学哄堂大笑。“章鱼哥”不服气要再来一局。我深知第二局是恶战，我的尺个头小，硬碰硬不占优势，便另辟蹊径，将钢尺撞向课桌边缘。“章鱼哥”犯难了，他竟动起歪脑筋，故意扔尺子引大家注意，趁机调换尺子位置攻击我。结果因“做贼心虚”手晃动打歪，尺子再次飞出去，“章鱼哥”只好灰溜溜回到座位。

斗尺游戏，工具易得，规则简单，却充满挑战与乐趣，难怪大家都爱玩。 

（指导老师：邓嘉琪）

点评：这篇文章以武侠江湖的笔法描绘课间游戏，创意十足，令人耳目一新！文中“斗尺大王”“斗尺仙人”等称号生动有趣，对动作的刻画尤其出彩——“铁尺如离弦之箭”“尺子如闪电般飞过去”，画面感极强，这些生动的比喻让读者仿佛身临其境，感受到了比赛的紧张和激烈。

团结的力量

——《西游记》读后感

●何宇祺（梅县外国语学校富力城附属小学406班）

翻开《西游记》，我跟着唐僧师徒踏上了西天取经的奇妙旅程，他们翻过火焰山、巧渡流沙河、三打白骨精的故事让我着迷，但最让我眼睛发亮的，是他们用团结的力量跨越九九八十一难的智慧，原来真正的英雄不仅是靠金箍棒，更需要相互扶持的心。

记得三打白骨精时，孙悟空被唐僧误会赶走，八戒贪吃躺在石头上，沙僧只会闷头守着行李，可当黄袍怪卷走唐僧时，八戒立刻着急地踩着云朵，翻着跟头，去求大师兄回来。看到悟空忍着委屈棒打妖怪时，我突然明白：真正的团队不是永远不吵架，而是像妈妈缝衣服的针线，就算是被扯断过，也要重新打结继续缝，就像我们班上次运动会接力赛时，小明摔倒了，大家没有责备他，反而全都冲过去扶他，最后我们班竟然逆袭得了第二名。

唐僧师徒就像四个不完美的拼图：悟空是尖尖的三角形总想往前冲，八戒是懒洋洋的圆形爱偷懒，沙僧是方方正正的木头块，唐僧就像块软绵绵的棉花糖。但每当遇到危险，悟空总是第一个举起金箍棒，八戒虽然嘴上抱怨，却永远扛着钉耙往前冲，沙僧像老黄牛一样守护着行李和师傅。这让我想起全家去野外露营，爸爸搭帐篷，妈妈生火煮饭，我捡柴火，每个人都在尽自己所能。虽然大家各有所短，但是拼在一起就成了完整的拼图。

合上这本《西游记》，我终于懂得观音菩萨为什么要让四个性格各异的人结伴取经，原来真正的通关秘籍，不是如来佛祖的经书，而是四个不完美的人互相搀扶走过的十万八千里。或许我们班现在拿不到接力赛冠军，但只要我们手拉着手向前跑，就一定能“取经成功”。

（指导老师：陈佳璐）

点评：文章视角独特，以《西游记》为切入点，巧妙串联 “三打白骨精”等经典情节，结合运动会、露营等生活场景，生动诠释团结的力量。感悟真挚深刻，展现出小作者善于观察、勤于思考的优秀品质。

妈妈的爱

●古紫嫣（五华县龙村镇第一小学403班）

在我的生命里，有一个人，她用爱编织成温暖的网，将我紧紧包裹；她用行动化作明亮的光，照亮我前行的路。这个人，就是我的妈妈。

妈妈有一头乌黑柔顺的长发，宛如黑色的绸缎披在肩上，笑起来时，眼角会微微泛起细纹，那是岁月留下的痕迹，却丝毫不影响她的美丽。她的眼睛不大，但明亮有神，仿佛藏着漫天星辰，每当我看向她的眼睛，总能感受到无尽的温柔与力量。

妈妈是我的“专属厨师”。每天清晨，厨房里总会飘来诱人的香气。她变着花样给我做早餐：有时是金灿灿的蛋饼配紫薯粥，有时是卡通造型的饭团，还会用胡萝卜和黄瓜摆出可爱的笑脸。记得有一次我随口说想吃糖醋排骨，第二天放学，餐桌上就摆着色泽红亮的排骨。妈妈说：“小馋猫，快尝尝合不合口味？”那一刻，我咬着香甜的排骨，心里比蜜糖还要甜。

妈妈也是我学习上的引路者。每当我在学习中遇到困难、想要放弃时，她总是耐心地鼓励我，帮助我分析问题，寻找解决办法。有一次，我被一道数学题难住了，绞尽脑汁也想不出答案，急得眼泪在眼眶里打转。妈妈看到后，轻轻走到我身边，坐下来，拿起题目仔仔细细地看了一遍，然后一步一步地给我讲解。她的声音轻柔而坚定，思路清晰明了，在她的引导下，我终于找到了解题的关键，顺利地解开了难题。那一刻，我心中充满了对妈妈的敬佩与感激。

妈妈的爱，如涓涓细流，滋润着我的心田；如灿烂阳光，温暖着我的生命。她是我生命中最重要的人，是我永远的依靠。我很幸运，能成为她的孩子，我也会用我的努力和成长，回报她无私的爱。我爱我的妈妈！

（指导老师：古禅娟）

点评：本文紧扣“母爱”主题，围绕日常生活、学习的场景，生动展现妈妈对“我”无微不至的爱。全文结构清晰，层次分明，叙事真实自然，情感真挚细腻，字里行间饱含对妈妈的感恩与爱，感染力十足。

小记荐书

《绿野仙踪》

●推荐人： 莫曼希

（梅江区人民小学602班）

推荐指数：★★★★★

推荐理由：《绿野仙踪》是一部影响了几代青少年，享有世界声誉的儿童文学作品。故事讲述的是善良的小姑娘多萝茜的故事，她和小狗托托被龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度，并迷失了回家的路。为了回到叔叔和婶婶身边，她遇到了种种危险，经历了千辛万苦。在漫长的旅途中，她结识了一心想拥有能够思考的脑子的稻草人，一味想要一颗鲜活的心的铁皮人，拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们患难与共，喜悦同享，一起经历了那些不可思议的奇特体验，最终，他们凭借非凡的智慧和顽强的毅力，如愿以偿地完成了各自的心愿。

诗歌台

月光快递

●杜炳坤（梅江区作新小学401班）

风把树叶寄给池塘

涟漪签收时

月光碎成了邮票

路灯拉长影子

邮差走过街道

每一步都在投递夜晚的暗号

（指导老师：钟绮方）

梦想的种子

●熊乐萱（大埔县张云栽实验小学505班）

在生命的土壤中

播下梦想的种子

它破土而出

绽放出绚烂的花朵

我用汗水浇灌它

用信念呵护它

它是心中的希望之光

照亮我前行

（指导老师：何凤金）

小记谈文明

如何看待不文明出行？

上期话题：

近日，有人公开谴责飞机上“光脚踩座椅乘客”引发网友热议。从网友留言来看，类似的光脚行为在飞机、火车等公共交通工具上时有发生。有人还罗列出公共场所的其他不文明行为，如高铁上大声打电话、刷视频外放超大声等等。即使乘客之间为此出现矛盾，若无严重后果，一般也是不了了之。对此，你怎么看？

光脚踩座椅、大声打电话、刷视频音量较大等行为看似事小，实则反映出诸多问题。

从个人层面来看，这些不文明行为是缺乏公共意识和道德素养的体现。在高铁和飞机上属于公共空间，每个人都应遵守公共秩序，尊重他人的权益。光脚踩座椅不仅不卫生，还破坏了公共环境的整洁；大声打电话、刷视频则严重干扰了其他乘客的正常休息和旅途体验。这种以自我为中心、忽视他人感受的行为，是对公共道德的漠视。

文明出行是每个人的责任和义务。让我们从自身做起，从小事做起，摒弃不文明行为，共同营造一个文明、和谐、舒适的旅途环境。

—— 梅江区元城小学401班  温诗晴

下期话题：

夏天到了，喜欢去户外露营的人也多了起来，但公园里并不是每一处草坪都可以随意踩踏。在公园草坪里也有提示请勿踩踏的告示牌，但随意踩踏草坪的现象依然存在，并且有多处草坪的边缘被踩秃。对此，你怎么看？

投稿邮箱：mzrbxjz@163.com

才艺秀

▲绘画    胡翌宸（梅江区芹洋学校403班）

▲绘画    黄钰琦 （梅县区程江镇中心小学611班） 

指导老师：梁茂颂

▲绘画    范琳涵（大埔县大埔小学406班）  

指导老师：林映辉

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠