小记看梅州

如诗如画的梅州山水

●凌嘉承（梅州市实验小学602班）

“绿树村边合，青山郭外斜。”在这如诗如画的梅州大地，青山绿水间，一条现代化的钢铁巨龙——梅龙高铁，以风驰电掣之姿，引领我们走向充满希望的未来。

梅龙高铁，宛如一条灵动的丝带，串联起梅州的山山水水。它穿越重峦叠嶂，将梅州的美丽风光与外面的世界紧密相连。曾经，梅州的山峦或许阻挡了我们远行的脚步；曾经，梅州的路途或许拉长了游子思乡的归期。但如今，梅龙高铁的开通，让距离不再遥远，让梦想触手可及。

坐在舒适的高铁车厢内，望向窗外，那一片片郁郁葱葱的茶园，仿佛是大自然馈赠给梅州的绿色宝藏。勤劳的茶农们在茶园中忙碌着，他们采摘着鲜嫩的茶叶，更是对美好生活的期盼。高铁的开通，让梅州的茶叶更快地走向全国各地，让更多的人品尝到梅州的茶香。

沿途，那独具特色的客家围屋，静静地诉说着梅州的历史与文化。古老的围屋，见证了岁月的变迁，也见证了梅州人民的智慧与勤劳。梅龙高铁的到来，将为这些珍贵的文化遗产带来更多关注的目光，让客家文化在新时代焕发出新的光彩。

我们为家乡的巨变而自豪，为祖国的强大而骄傲。梅龙高铁的开通，是祖国现代化建设的一个缩影。它让我们深刻地感受到，在党的领导下，我们的国家正以坚定的步伐迈向繁荣富强。

“少年智则国智，少年强则国强。”在这充满机遇与挑战的时代，我们要努力学习，增长本领，将来为建设美丽家乡、富强祖国贡献自己的力量。让我们携手共进，在梅龙高铁的引领下，向着现代化的目标奋勇前行，共抒爱国情怀，共筑伟大梦想！

（指导老师：刘小芹）

小记者大视野

我是一盏路灯

●刘晨茜（大埔小学606班）

我是路边的一盏路灯，不管风吹还是雨打，我都挺立在路边，日复一日。

白天，我是不发光的，人们大多都注意不到我。但是到了晚上,我可以照亮他们回家的路。我喜欢观察从我身边走过的人，他们有的行色匆匆，有的悠然自得，有些人做的事让我气愤，但更多的是令我感到欣慰。

傍晚时分，我准时亮起，光和热瞬间洒满了周围的每一个角落。这时，一位老奶奶蹒跚地走到了我的面前。她满头白发，如同冬日里的初雪，脸上布满了岁月的痕迹，皱纹深深地刻在了她的额头上。她的眼睛虽然有些浑浊，但却透露出一种温和与慈祥。她穿着一件旧旧的棉衣，色彩已经褪去，但却干净整洁，手里提着一篮沉重的蔬菜，步履维艰。我心中不禁有些焦急，生怕她无法承受这重负。

就在这时，几个刚放学的孩童欢笑着跑到了老奶奶的身边。他们一个个跑得满头大汗，小脸通红，笑声清脆悦耳，如同春天的鸟鸣。他们毫不犹豫地接过老奶奶手中的蔬菜篮子，一边扶着老奶奶过马路，一边与她谈笑风生。他们的活泼可爱和乐于助人让我深受感动。

看着这些纯真善良的孩子，我仿佛也找到了自己的使命所在。是的，我虽只是一盏路灯，但我也能用我的光亮去温暖人心，去照亮那些需要帮助的人。

当太阳再次从地平线上缓缓升起，它的光芒虽然掩盖了我的存在，但我并不感到失落。因为我知道，在这个世界上，还有无数像那些孩童、警察、清洁工一样的人，他们心中都燃烧着一盏不灭的明灯，用自己的行动去传递爱与温暖。而我，也将继续坚守在这里，用我的光亮，为这个世界增添一份光明与希望。

   （指导老师：丘秀琴）

点评：小作者通过大胆想象化身为路灯，以第一人称的视角，讲述了孩子们帮助老奶奶的温馨故事。文章的结尾将主题进行了升华，传递了社会正能量。

四季之美

●廖宇诚（梅江区元城小学403班）

春天，万物复苏，一切充满了生机，到处鸟语花香。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，小草探出了头，穿上了绿衣，桃花穿上了粉红的衣裳，绽开了笑脸，柳树姑娘长出了细长的头发，在微风中和小朋友们一起玩捉迷藏呢！春季，也是一个植树的季节，只见植树园里好不热闹，有的人在拿铲子用力地铲开泥土，有的人在一旁把小树苗放进土里，再一起用铲子把土添上，忙得不亦乐乎。春天，真是一个勤劳的季节。

夏天，天气变得炎热，池塘里开满了美丽的荷花，她们绽开了笑脸。而我则喜欢在家中享受凉爽的空调，品尝着美味的雪糕和各种水果。夏天好吃的水果真是多得数不胜数，山竹、葡萄、哈密瓜、榴莲……其中我最爱吃的就是西瓜,西瓜香甜美味，还可以清热解暑。

秋天，也是个丰收季节, 天气变得凉快了许多。秋天的果实挂满了枝头,这时候最开心的就是农民伯伯了!俗话说“春种秋收”,这是他们的劳动成果。

冬天,天气变得寒冷,到处银装素裹,为大地披上了新衣.动物们开始冬眠了,人们开始穿上大棉祅。寒冷的冬夜，家人围在温暖的火炉旁一起取暖，一起分享故事，享受美好的时光。

每一个季节都有它的特点,每一季都能给我们留下了美好的记忆,我爱你四季!

（指导老师：罗嘉嘉）

点评：在小作者稚嫩的笔触下，语言生动活泼，富有童趣，写出了对四季的喜爱。

我变成了小鸟

●罗晓娴（兴宁市第一小学615班）

一觉醒来，我发现自己身处在一个鸟窝里，再看看自己，我更加惊讶地发现自己变成了一只鸟。

我觉得有些渴了，便扇着翅膀向一条清澈见底的小河飞去。来到小河边，我刚准备喝一口清凉甘甜的河水，忽然看见一个人拿着水管的一头，偷偷摸摸地来到小河边，把水管的一头插进河道，然后又偷偷摸摸地走了。不久之后，一股又黑又臭的水从水管里奔涌而出，刹那间，原本清澈见底的小河变得浑浊不堪，臭气熏天。我吓坏了，向鸟儿的天堂——树林飞去。

来到树林，我被眼前的景象惊呆了。原本茂盛的树林不见了，取而代之的是一大片光秃秃的木桩。几个人正用汽车载着砍倒的树木，向城市开去，只留几只无家可归的松鼠在低声哭泣。

看到这凄凉的一幕，我心如刀绞，人类怎么可以这样？他们把有害的废水排入河里，污染了整个河流；他们乱砍滥伐，将昔日茂盛的树林毁于一旦。难道他们不感到羞愧吗？

如果我还能变回人类，我一定会告诫我的同类：绿水青山就是金山银山，保护生态环境，人人有责。

（指导老师：罗萍）

点评：开篇以大胆的想象——我变成了一只鸟，成功吸引了读者的注意力。全文通过描写小鸟的所见所闻，指出了人类破坏环境的行为，寓意深刻，发人深省。

赶海的乐趣

●谢沁伊（梅江区芹洋学校501班）

今天，我们去赶海，大家的心情都是那样急切。忘了介绍我们的队伍中有赶海经验丰富的邓叔叔、朱伯伯，还有我的好友梓灵、梓卉，和我们一家。

海风吹过沙滩，多么惬意啊！我们赤着脚，携着手，朝海岸奔去。

首先映入眼帘的是一片沙滩，踩上去干巴巴的。这可是小螃蟹的天堂，沙滩上遍地都是小孔，这便是它们的家，它们聚居在一起，随便一铲子下去就有三四只呢！

真正的赶海圣地是接下来的这片沙滩，沙土上覆盖着一层薄薄的海水。我们有样学样地半曲着身子，去寻找吐水的洞口，因为会吐水的洞才会有活贝壳。“啊！有了，三个呢！”一个大的，仿佛穿着白大褂，全身雪白，两个小的灰不溜秋，但也不影响我对它们的喜爱。一个个贝壳被装入桶中，我的心里美滋滋的。

唉？弟弟在抓什么呀，那么入迷，原来是螃蟹，是大螃蟹。只见他扎着马步，眼睛紧紧地盯住一只刚钻进洞的螃蟹，一个大步过去，顺势铲起了螃蟹的洞口。“看见了！看见了！我抓住你喽！”弟弟兴奋地喊道。

快涨潮了，大家也都累了，我们准备返程了。我走几步回头看看沙滩，看看大海，看看我们留下的脚印，难掩心中的不舍。

到了沿海的马路上，我看着阳光洒在海面上，海浪轻轻拍打着沙滩，说不出来的美好涌上心头。

（指导老师：黄君娜）

点评：文章语言流畅，情感真挚，通过“半曲着身子、扎着马步”等生动的细节描写，使得赶海的乐趣跃然纸上，仿佛读者也置身于那片海滩上。

小记荐书

《哈克贝利·费恩历险记》

●推荐人：丘宇轩

（梅江区人民小学503班）

推荐指数：★★★★★

推荐理由：故事的主人公哈克的历险经历令人动容，他从一个调皮捣蛋的孩子逐渐成长为一个负责、有担当的少年，尤其在他与吉姆的相处中，他学会了尊重他人，关爱生命，并且勇敢地为正义而战斗。我想，哈克虽然年龄尚小，但他明白人人平等的道理，将身为黑奴的吉姆视为自己的朋友，即使面临各种困难和危险，他都从不动摇，坚决不交出吉姆，这种待人公平的品质和不可动摇的信念是非常值得学习的。

小记谈文明

无视景区规定，你怎么看？

上期话题：

近日，成都大熊猫繁育研究基地发布了《10月部分不文明行为通报》，通报中详细列出了2024年10月在基地内发生的多起不文明行为，并公布了相应的处罚结果。他们中有的往大熊猫活动场内扔鸡蛋、石头、柚子皮等杂物，有的则用玩具枪往大熊猫活动场内射击，还有的向大熊猫投食。这些行为都不同程度地威胁到了大熊猫的安全与健康。值得注意的是，成都大熊猫繁育研究基地在参观须知中已明确规定了禁止向动物活动场内丢杂物、吐痰、投食等行为，并用红色字体进行了特别标注。然而，仍有部分游客无视这些规定，肆意妄为。对此，你怎么看？

熊猫是我国的国宝，也是我国的珍稀物种，为世界带来了吉祥与和平。保护动物，人人有责，然而，有部分游客做出不文明的行为，就应当为自己的行为负责，严惩不遵守规定的人。每个生命都值得被尊重，动物也需要我们的关爱和保护，我们应该培养好的文明习惯和社会责任感，加强保护动物的意识。

——梅江区芹洋学校301班  张佳琪

近年来不文明观赏行为时有发生，不仅损害了大熊猫的健康，也影响了公众的文明形象。因此，提升公众的动物保护意识，培养文明观赏素质，显得尤为重要。我们应当采取行动，通过媒体宣传、教育普及等方式，倡导文明参观。学校和社会应当加强对公众的教育，让更多的人了解到不文明行为对大熊猫的危害，引导他们以文明的态度对待大熊猫。同时，景区也应当加强管理，设置明确的参观规则，引导游客文明参观。此外，还可以鼓励社会各界参与到大熊猫保护的行动中来，形成全社会共同关注、共同保护的良好氛围。

——蕉岭县友邦小学403班 吴承汐

作为青少年的我们，不能因一时好玩而去逗弄大熊猫等动物朋友，这些不文明行为均会不同程度地威胁它们的安全与健康。家长们更要做文明的参观者，言传身教培养孩子的文明习惯和社会责任感，增强孩子保护动物的意识。我们不要因为一些不文明的行为而破坏了出游的和谐与乐趣，要在参观时自觉做到不投喂、不抛物、不泼水、不拍打玻璃等，遵守出游场地的规则和秩序。

——梅江区鸿都小学504班  陈恩妤

熊猫是中国的国宝，它呆萌可爱的形象能给人们带来快乐。可某些游客无视规定，把逗引熊猫当成了一种娱乐，这是一种非常不文明的行为！他们的这种行为严重伤害熊猫，这样会让本身就稀有的熊猫更加难以生存。这样恶劣的行为，凸显的是自己的“丑态”。只要大家都讲文明，守规则，爱护动物，共同守护生态平衡，人与动物和谐发展，就不会出现这种极具“反差感”的现象，就会让生活变得更加美好。

——平远县实验小学605班  梅永鸿

下期话题：

最近几年，短视频火爆，有众多网友喜欢将自己拍摄的风景打卡视频分享到相关平台，其中，有很多人以广袤的无人区和笔直的公路为背景，游客或坐或跳摆出各种造型。在拍照期间，会出现在公路上随意停车、逗留、穿行等不文明现象，存在着严重交通安全隐患。对此，你怎么看？

投稿邮箱：mzrbxjz@163.com

才艺秀

▲张梓静（金山小学103班）

指导老师：丘媚

▲邹宇彬（龙坪小学301班）

指导老师：黄海玲

▲钟馨谊（元城小学601班）

指导老师：李文好

▲罗怡萱（肩一小学502班）

指导老师：刘如君

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲