我市各小记者站学校举办丰富多彩的运动会

“燃”动青春  “趣”享运动

又到一年运动会季，梅州日报各小记者站学校的校运会正如火如荼地开展，塑胶跑道摇身一变化作学生们尽显风采的大舞台，校园里的跑道和绿荫草坪见证了校运会期间的无数精彩瞬间。

金秋余韵未尽，初冬暖阳正当。近日，大埔县张云栽实验小学迎来了以“体艺科技展风采 五育并举向未来”为主题的第二届体艺科技文化节。开幕式上，轻盈灵动的跳绳表演、动感十足的呼啦圈、激情四溢的篮球操、科技与梦想交织的无人机表演为观众带来了全新的视觉体验。“作为学生，我们要积极参与体育、艺术、科学等活动，锻炼身体，提高素质，将来报效祖国。” 学生代表刘铭轩在开幕式上郑重发言。

梅江区普育小学运动会开幕式上醒狮锣鼓队入场。

▲梅江区普育小学运动会上，啦啦队们正在为运动员们加油打气。

在梅江区普育小学运动会的开幕式上，国旗队、校旗校徽队、横幅队、鼓号队、足球队、醒狮锣鼓队、艺术团、家长志愿者队、裁判员队伍、各班运动员队伍整齐划一，迈着坚定的步伐走进操场，展现出各团队的独特风采。各班独具特色的才艺展示，赢得了在场师生的阵阵掌声。本次校运会设置了田径比赛、足球射门比赛、跳绳比赛、拔河比赛、体育道德风尚奖等多个项目。在赛场上，运动员们全力以赴，挥洒汗水，每一次拼搏都让人热血沸腾。短跑赛道上，运动员们蹲踞在起跑线上，眼神坚定，蓄势待发。长跑比赛中，选手们坚持不懈，用顽强的毅力挑战自我。跳远场地里，运动员们起跳、腾空、落地，一气呵成。趣味足球射门比赛让学生们在足球运动中尽享快乐。拔河比赛中，一条麻绳把同学们紧密团结在一起。观赛师生们的呐喊声、加油声此起彼伏，震耳欲聋，将现场气氛推向了高潮。

▲平远县实验小学校运会上，同学们正齐心协力地拔河。 

“低年级接力跑、拔河比赛；中年级60米短跑、拔河比赛；高年级60米、100米、200米、800米、跳高、跳远……”为确保每位同学都能参与校运会，平远县实验小学在运动会上根据各个年级的实际情况设置了相应的比赛项目。在跑步比赛中，运动健儿们坚定的身影与红色跑道相互映衬，他们挥洒汗水，在赛场上全力以赴，拥抱属于自己的掌声。在跳高项目上，运动员助跑奋力一跃，背弓过栏落地，每一个动作承载了他们对胜利的期望与梦想。在接力赛上，运动员们手中紧握接力棒，一棒接一棒，全力追逐，赛出了水平和风格。小记者们也时刻准备着，第一时间播报赛场上的精彩瞬间。

球球快跑接力赛、无限跳圈圈接力赛、猩猩搬球接力赛……在梅江区风眠小学第七届校园体育节系列活动中，低年级的学生进行了趣味运动会，这些比赛既考验团队合作精神，又可以充分展示个人风采，既需要一定的技巧，又消耗体力，集娱乐、运动于一体。高年级的田径运动会上，60米、100米、200米、400米、800米跑，跳远、跳高、垒球投掷、4*100米接力等项目既考验学生的个人技巧，也锻炼了团队协作能力。在比赛中，学生们在赛道上挥洒的汗水，在沙坑前飞跃的身影，在投掷区展现的力量，赢得了观众的阵阵掌声。

▲梅州市实验小学田径比赛中，运动员们奋勇争先。

▲梅州市实验小学跳高比赛中运动员奋力一跃。

助跑、跳跃、沉身、收脚，一个个美丽的弧线，一个个敏捷的身影，腾空而起，跳入沙坑。在梅州市实验小学第五届校园体育节上，到处绽放着活力与欢乐。开幕式上各班级方阵新颖独特、活力满满的入场设计，构成一幅色彩缤纷的画卷。如火如荼的赛场上，运动员们似风驰电掣、如骏马奔腾。这次体育节上有拼搏、有坚持、有惊喜、有感动，这些都将成为学生们独特而珍贵的记忆。

●本报记者　廖玉芳

图片均由学校提供

■  丰顺县埔寨中心小学开展共读一本书活动

本报讯　近日，丰顺县埔寨中心小学开展了共读一本书活动。学生们踏上了一场别开生面的知识之旅，与“大学生导师”共同翻开了课外阅读的奇妙篇章。陪读导师项目由美丽中国发起，邀请在校大学生担任陪读导师，与学生一对一连接，在为期两个月的时间里共同阅读一本书，为乡村孩子开阔视野，帮助和陪伴他们成长。

在陪读的几个星期里，“导师”和学生的交流逐渐顺畅，学生们也慢慢地向导师打开心扉，沉下心来，思考交流。孩子们在“导师”的指导下认真阅读之余，还用心记录下了自己的所思所感。在读书笔记展评现场，孩子们的作品被精心布置，参观的学生热情高涨，写下了许多精彩、鼓舞人心的留言。通过这次活动，孩子们不仅收获了知识，更开阔了视野，学会了如何独立思考，如何用心感受世界。

（廖玉芳）

■  丰顺县汤坑一小开展法治教育讲座

本报讯　近日，丰顺县汤坑镇第一中心小学开展了“守护未来 法治先行”的专题讲座。授课人用通俗易懂的语言向学生们讲解了“什么是校园欺凌”“校园欺凌常见类型”“远离校园欺凌”以及“学生欺凌涉及法律责任”，为学生们呈现了一堂精彩生动的法治课。在讲座中，同学们积极思考、踊跃发言，在增长法律知识的同时，也学会了如何识别和防范欺凌行为，以及遇到欺凌时如何正确应对，及时寻求帮助。

 （廖玉芳）

■  丰顺县实验小学开展全国交通安全日宣传活动

本报讯　为了提升学校师生的交通安全意识及自我保护能力，培养良好文明的交通行为习惯，筑牢安全出行防线，近日，丰顺县公安局交通警察大队到丰顺县实验小学开展以“全国交通安全日——守法规、知礼让、安全文明出行”为主题的交通安全宣传活动。本次活动面向全校师生，采取线上直播与线下情景模拟教学、盲区演示、安全讲座相结合的方式进行。

授课民警通过生动的语言引导学生们学习交通安全知识，讲解如何正确佩戴安全头盔，还带领学生们实景演练体验什么是汽车的“盲区”，明白汽车的各个盲区，让“司机”进入驾驶室，直观感知车辆静态盲区带来的交通安全风险。学生们积极参与互动，在欢乐的互动中潜移默化地学到了更多的交通安全知识。授课民警还通过交通安全警示教育片、讲解PPT等形式，深入浅出地讲解了交通安全法律法规、道路危险源辨识、安全行车常识等内容，提醒学生应该注意的交通安全事项，列举并分析了部分交通事故案例，切实帮助学生提高“知危险、会避险”的安全意识，增强了学生们的出行安全意识。

 （廖玉芳）

言之有理  言之有物

——如何写好一件事

●许妮（大埔县高陂实验学校）

写好一件事的作文，关键在于清晰地展现事件的起因、经过和结果，同时注入生动的细节和真挚的情感，让读者仿佛身临其境。下面是一些具体的指导步骤，帮助你提升写作技巧：

抓住细枝末节，展现生动情节

所谓的细枝末节，就是对文章中细微而又具体的情节进行生动细致的描绘。也就是我们在学习人物的描写方法时所提到的一个动作、一句话语、一个眼神、一个心理活动（动作、语言、神态、心理描写等对人物的细节描写），或是一处景色（对环境的描写），又或是一个画面（对场面的描写）……一篇文章能恰到好处地描绘出事件中的细枝末节，就能起到烘托环境气氛、刻画人物性格的特点的作用。

突出文章重点，内容详略得当

写一篇文章一定要有主次详略之分，切不可“面面俱到”，不然往往顾此失彼。在习作过程中与中心思想关系密切的，是主要内容，要详写；关系不密切的，是次要内容，要略写。详写并不是越详越好，只要重点内容充分表达了中心思想，就达到了要求；略写也不是越略越好，要根据中心思想的要求，简练地叙述次要内容，做到简洁概括、清楚明了。

选取真实事例，写出真实文章

习作应该是生活最好的写本。发生在我们身边的事情有很多，我们不能够一一叙述，要想将一件事情写具体，把文章写好，就要选取自己最熟悉的、印象最深刻的句子来作为习作的材料。当然，这一件事可以是自己亲身经历的、也可以是亲耳听到的、或是自己目睹的……总之，这件事一定是给你带来不一样感受、在记忆深处触碰心灵的，这样才能写出真实、具体、打动人的文章。

写出真实感受，表达真情实感

真实是文章的生命。真情实感，就是在字里行间、在文章中表达自己的真实情感。写出自己对这件事的看法和感受。我们写记事类型的文章不单单是写一件事，还要有感而发，在叙事过程中贯穿自己的真实感受，既能打动读者，也能让文章主旨更加突出，争取做到一事一得，也为文章增色。

处处留心皆学问，人情练达即文章。愿我们都做生活的有心人，我手写我心，用文字记录我们的生活。

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲