大埔县张云栽实验小学张紫锜丨夏日打水仗

一年有四个季节,春天春暖花开、万物复苏,夏天烈日炎炎、骄阳似火,秋天秋高气爽、五谷丰收,冬天白雪皑皑、大雪纷飞,而我更喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天,天气炎热,热得树上的知了直叫“好热啊,好热啊!”小狗也伸出舌头散热,而我却喜爱这样的夏天,因为只有在夏天里,我才能享受到冰棒的滋味,只有在夏天里,我才能度过一个漫长而快乐的假期。

暑假,爸爸妈妈带我和妹妹去荷园。一进门我就闻到了一股清香,我急忙往荷花池跑去。映入眼帘的是一池的荷花,让我看得目不转睛。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。忽然一阵微风吹过来,一池的荷花像小姑娘在翩翩起舞,风停了,一池的荷花也停了。荷叶像遮阳伞似的帮小鱼儿们遮住了炎热,小鱼儿们在水中欢快地游来游去,蜻蜓在荷叶上飞来飞去,构成了一幅美丽又生动的画卷。

最令我难忘的是在花园里打水仗。那天,我在家里吹着空调写作业,可这似火的骄阳还是令我感到炎热,我突然想到了一个主意,那就是去打水仗,这个主意我觉得很棒,于是就在玩具房找到了两个水枪,我把正在写作业的妹妹叫了下来,说我们出去玩,她高兴地答应了。我们高兴地来到花园,我先用水枪喷妹妹的脸,妹妹也不甘示弱地拿起水枪朝我喷了过来,我连忙逃跑,可她竟然在背后偷袭我,于是一场更激烈的“战斗”展开了。

这样的夏天,你喜欢吗?

点评:文章开篇点题,引出下文。小作者从美丽的荷花入手,将夏日的荷花池描写得生动形象,由此联想到在荷花池打水仗的快乐场景。情节衔接自然流畅,语言生动贴切,细节描写生动逼真,为读者展现一幅轻松自在的夏日清爽图。

作者:张紫锜(大埔县张云栽实验小学401班)

指导教师:蔡子栋

编辑:廖玉芳

审核:廖爱玲

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