梅州日报各小记者站学校开展丰富多彩的迎新年活动

“花样”迎新年  喜庆又欢乐

梅州师范学校附属小学举办迎新年文艺汇演。

趣味运动闹新年、美术作品画新年、童声嘹亮唱新年……在2024年新年来临之际，梅州日报各小记者站学校装扮一新，校园里一片欢声笑语，通过丰富多彩的活动弘扬中华优秀传统文化，迎接新年的到来。孩子们用最美妙的乐声、最绚丽的色彩营造出喜庆的节日氛围，在欢乐的气氛中收获快乐与成长。

“加油！快，使劲拉！”随着一声声此起彼伏的加油声，大埔小学开展的“喜迎新年 畅想未来”系列活动之拔河比赛正式开始。只见各班参赛的同学们个个铆足了劲儿，憋足了气，站好弓步，紧握长绳，拼命往后拉，激烈的角逐扣人心弦。据了解，这只是大埔小学迎新年系列活动之一。此外，该校还开展了“主题班会迎新年”“班级板报书新年”“自强少年绘新年”“美育展演贺新年”等活动。在“美育展演贺新年”活动中，学校音乐组以提升学生音乐素养为目标，精心设计了各式各样的展演活动，汉乐合奏、古筝演奏、汉剧表演、啦啦操表演、跆拳道表演……展演活动异彩纷呈，深受学生们的喜爱。

梅江区风眠小学举办了欢庆元旦“约绘风眠” 学生书画作品展。

在梅江区风眠小学举办的“约绘风眠” 学生书画作品展上，学生们现场作画。

“画笔一挥意气风发凌云志，造就灵秀隽美风眠学子心。”为纪念林风眠大师123周年诞辰，进一步提升学生的艺术素养，梅江区风眠小学举办了欢庆元旦“约绘风眠” 学生书画作品展。本次展览共展出作品2000多幅，作品题材以林风眠大师的画作和语录为主体，或临摹、或创作，形式多样，风格清新活泼，洒脱的书法、生动的国画、明亮的色彩画、奇特的剪纸和有趣的儿童创意画，展示着孩子们内心天马行空的美妙天地。在画展的同场活动中，70多位孩子现场挥舞画笔，通过临摹加创作探究林风眠大师的作品，感受大师的世界。在创作过程中，孩子们打破了学校与课堂的束缚，勇于创新，用各种方式表现画面，体验用不同工具材料绘画风眠大师作品的活动乐趣，充分展现了同学们对艺术的喜爱。

丰顺县汤坑镇第一中心小学的学生们在展示自己的作品。

丰顺县汤坑镇第一中心小学 “庆元旦 迎新年”美术作品展现场

丰顺县汤坑镇第一中心小学美术组老师带领孩子们发挥奇思妙想，通过贴、剪、画等多种方式，将年年有余、辞旧迎新、接福纳祥等美好愿景浓缩到精美画作中。

画龙年、写福字、挂灯笼、剪窗花、拼贴画、轻黏土变变变……走进丰顺县汤坑镇第一中心小学 “庆元旦 迎新年”美术作品展现场，浓浓的年味扑面而来。该校的画展不仅绘画材料丰富，而且创作形式多种多样，画、贴、剪、捏……学生们用自己的童心进行创意手工，乐享绘画，充分展现童真、展现童趣、展现自我。值得一提的是，该校还组织开展了“喜迎元旦 爱暖童心” 关爱留守儿童活动，聆听孩子们的烦恼，和孩子们积极互动，并给孩子们送上了爱心礼物。

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量……”在梅江区化育小学2024年元旦“童心向党  歌声飞扬”合唱比赛暨奖教奖学金颁奖仪式上，各班队员着装统一，精神饱满，意气风发，声情并茂地演唱了《少年先锋队队歌》《少年中国说》《明天会更好》等耳熟能详的歌曲。灿烂的笑脸，嘹亮的歌声，溢满整个赛场，他们用歌声抒发了对当今美好学习生活的赞美，用歌声抒发了热爱党、热爱祖国、热爱中国传统文化的深厚感情。

火树银花辞旧岁，载歌载舞迎新年。在梅江区美华小学，以“学习二十大，做好接班人”为主题的庆祝元旦文艺汇演形式多样，节目异彩纷呈。舞蹈《飞天乐鼓》源于敦煌莫高窟壁画上的古代舞蹈姿态的敦煌舞，展示着美而不媚，柔而不软，激而不乱的独特美学精神，学生们用舞蹈诠释着敦煌舞的动态美。在手势舞《光明的未来》表演中， 学生们用精彩的手势展示了正确的用眼方式，强调了保护视力的重要性，希望大家都能有一个光明的未来，都能健康地成长。课桌操《天天向上》展现了高年级同学们在严肃认真的学习中不失活泼可爱、奋发向上、拥抱未来的精神面貌。

扬中华之文美，育艺术之品格。为激发学生的艺术兴趣，提高他们的绘画能力和审美素养，同时营造浓厚的元旦节日氛围，为校园生活增添色彩，梅江区人民小学大队部开展了“迎元旦”主题书画比赛。一幅画，挥洒童真，尽显至美风采；一支笔，写尽诗意，舞出翰墨之香。本次活动的开展，为同学们搭建了展现风采，弘扬个性，感受艺术魅力的舞台，提高了学生们的审美鉴赏能力和艺术修养。

●本报记者   廖玉芳    

图片均由学校提供

■大埔小学举行语文百词拼写能力比赛

近日，大埔小学举行了语文百词拼写能力比赛。赛后，各班语文老师认真评选，从正确率、汉字美观度、书面整洁度等方面进行了综合评分，最终评选出各班的一、二等奖。

本次百词拼写能力比赛以赛促学、以赛促练，展示了大埔小学学生努力学习的成果。点横撇捺，端端正正，是孩子们对自己学习的一种记录；横平竖直，笔画流畅，是孩子们笔下飘出的翰墨书香。赏心悦目的字迹，离不开孩子们平时的扎实学习和勤奋练习，更凝结着老师们辛勤的汗水。 （郭桂香）

■梅江区人民小学开展心理健康团辅活动

日前，梅江区人民小学心理健康备课组分别开展了低、中、高年级心理健康团辅活动。

低年级开展了《分享快乐》心理健康团辅活动，让低年级的孩子们懂得了分享的快乐，也在活动中与同学建立了更加友好、和睦的同学情谊，提高了人际交往能力。中年级开展了《微笑的力量》心理健康团辅活动，激起了同学们对微笑的力量的认识。高年级开展了《赞美的魅力》心理健康团辅活动，老师教给孩子们学习赞美的一些方法，让孩子们懂得发自肺腑的赞美需要一颗充满自信的爱心，需要一种不断学习他人、完善自我的胸怀。 （黄丽梅）

■蕉岭县友邦小学开展防性侵安全教育讲座

近日，蕉岭县友邦小学开展了防性侵安全教育讲座。

学校邀请了蕉岭县人民法院“法润”普法志愿服务队方静娜副队长和蕉岭县妇幼保健院妇女保健部利颖主任为该校五六年级女生进行“女生悄悄话”防性侵知识讲座。

方静娜围绕《守护花开，“未”你而来》这个主题，先和女生们聊自己身体的变化，何为“性”，并向孩子们提问“我”从哪里来，从而引出“性”这个话题，让女生们学习如何理性对待“性”，不能去触碰生理底线和法律底线。接着，方静娜引用真实的案例，以案释法、以法论事，给孩子们讲解了遇到侵害时怎样自救，如何防范性侵害此类现象的发生。

利颖开展了《生如夏花 青春无悔》为主题的讲座，分别从“生理”“心理”“人际交往”“自我保护”四方面来教育孩子们认识不同阶段的身体发育特点，学会自我护理、自我保护，无论何时何地都要提高防范意识。

（廖玉芳）

■梅县区扶外小学举行冬季跳绳比赛

近日，梅县区扶外小学举行了冬季跳绳比赛。本次比赛每班随机抽取8名学生，在一分钟的时间内计算单人跳绳次数，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

此次跳绳比赛极大地丰富了同学们的课余生活，激发了学生们的运动热情，让学生们在运动中享受快乐，在运动中把积蓄的压力释放出来，在快乐中健康成长。 （廖玉芳）

■梅江区客都小学举办跳蚤市场实践活动

近日，梅江区客都小学举办了“迎新年，献爱心”跳蚤市场实践活动。学生们带来了自己闲置的玩具、书籍、文具及手工作品等，在班主任和家委的带领下有序摆成各具特色的“班级地摊”。活动中,“小买家”在“小卖家”们大声吆喝、降价打折、买一送一叫卖声中来回穿行、砍价还价……“小卖家”做起生意来有模有样，俨然一个个精明的“小老板”。

活动结束后，学生们深有感悟，真实的交易和买卖过程，让他们体验到了商品交易的艰辛，懂得了“一丝一缕当思来之不易”。 （廖玉婷）

■梅江区鸿都小学举行首届“校长杯”篮球赛

近日，梅江区鸿都小学举行了首届“校长杯”篮球赛。

本次比赛为期5天，参赛对象为三年级学生，共有9支班级篮球代表队，每班挑选出8至10名运动员代表本班级出战。这次比赛是一次展示学校体育氛围和学生风采的机会，赛场上，球员们本着“友谊第一，比赛第二”的理念，赛出了风格，赛出了水平，充分展现了该校学生良好的精神风貌和身体素质。 （黄幼婷）

记录故事中的“特”点

●丰顺县潘田中心小学　林晓冬

行走在成长的道路上，会发生很多值得铭记的事情，我们该怎样用文字去记录故事中的“特”点呢？现在，我们一起出发，去捕捉我们过往回忆中的精彩点滴，记录故事中的“特”点吧！

“特”点情感

情感“特”点，就是能够引发你回忆的主要情感。想写好一件事，就要有情感的输入，要找准“特”点的情感，可以是“喜、怒、哀、乐”等具体情绪的表达。让我们可以静下心来，在脑海中调动自己的回忆，寻找到那种激烈表达的情绪。事件通过情感的输入，经过情感的加工输出成为文字。

“特”点事件

准备一张A4纸大小的白纸，罗列你能够回忆起来的某个地点，比如学校、老家。这个地点必须是一个具体清晰的地点名词，但仅仅这样还是不够的。在这些地点名词后分点罗列你能想起的相关事件，事件要清晰，以“什么人+什么事+你的感受”这样的句式来记录，以便于在创作作文时进行自由选择组合。

“特”点细节

有了情感和事件的支撑，你还要准备一条串联这些事件的绳索，可以是时间进展、事件发展、情感发展等线索，从而让你的文章思路清晰。你可以化身为烹饪大师，像做菜一样让故事的“特”点突出，细细回想故事中的细节，记录描绘人物独特的外貌、动作、语言、神态等细节特征，再运用一些让语句变得漂亮的修辞方法，如比喻、拟人、排比等，就完成了这样一份“饕餮盛宴”。

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠