习作主题：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们成长的道路上，无时无刻不在体会着这人生五味，请选择其中一味，把你成长历程中的一件事写下来。

一、“知味”，审出深意

审题立意是写作的第一步，也是决定作文成败的关键性一步。审题的具体任务就是了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，确定文体。

1.抓住题眼。“人生五味”是以人的感官经验联结学生的成长经历。在研读完习作主题后，我们发现此次写作题眼是“成长”“酸甜苦辣咸”，是一种人生体悟，而不是简单的味觉。

2.审定范围。习作要求中“请选择其中一味，把你成长历程中的一件事写下来”，就是要求学生习作过程中只能选择其中一味进行创作，且写作对象是自己。

3.审定文体。“把你成长历程中的一件事写下来”，从这一要求可看出此次写作的文体是记叙文，并且只需要记叙一件事既可。

二、“选味”，写出新意

在审题立意中我们已经明确此次写作重在写出成长过程的体悟，而“五味”就是成长过程中所带来的情感体验。习作之前，我们应先厘清“五味”在成长历程中所代表的情感体悟：

酸：往往指在成长之路受到的失落、委屈、悲伤等。

甜：代表着你的幸福感觉，通常是指人生经历的愉悦、快乐和满足。

苦：往往代表着成长过程中痛苦和磨难、挑战，可能是生活中的困难或心理上的痛苦，也可能是成长过程中犯错悔过后的苦涩。

辣：代表着你经历的事情让你感到激动、振奋，是一种充满刺激和充满活力的情绪体验。

咸：代表生活中的平淡，我们可以时时品味，但是却不可或缺。

根据“五味”所蕴含的意义，学生可选择其中一味，从校园、家庭生活或者亲历的社会见闻选取真实素材进行写作，写出真情实感，写出新意。

三、“品味”，写出情意

1.环境描写奠定情感基调。环境描写能使我们要表达的情感更加浓烈。如冬日暖阳和凛冽寒冬、运动赛场上热血沸腾的场面与空无一人，独留自己望向领奖台的情境，虽然地点或时间相同，但所带来的情感基调却完全不同。

2.丰富的细节描写突出人物情感。记叙文中人物的细节刻画是尤为重要的，要注意事情发生时不同阶段人物的语言、动作、心理、神态等细节的变化来突出不同情绪的表达。

四、“回味”，紧扣立意

“凤头猪肚豹尾”，这是对作文结构最核心的一个要求。“凤头”是指作文的开头一定要小而精美；“猪肚”是指作文的主体部分要细节丰富，内容充实；“豹尾”是作文的结尾一定要简洁有力。如何让作文的中心突出，就要在这三个部分中学会点题，特别是开头和结尾。

方法一：从标题入手点题。如《人生一味“酸”》；方法二：开篇点题，突出文章中心。如“人生有酸甜苦辣咸五味，让我印象最深刻的是‘苦’这一味”。方法三：结尾点题，画龙点睛。如“苦涩的滋味在我心田里弥漫开来，让我难以忘怀……”

作者：蕉岭县实验小学  吴珊珊

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠