我想成为考古学家

●涂箫圻(梅江区龙坪小学501班)

“终于看到翁翠心脏了！”我高兴地捡起来，又一次顺利完成了此次寻找玛雅古文物的任务。我和我的团队激动地抱在一起，流下了幸福的眼泪！

不久前，我在古老村落村长的指引下来到玛雅古石碑前，绞尽脑汁地解开石碑下面的玛雅古文字，按照指引找到了洞口，穿过洞口看到了很多古老的壁画，直到进入隧道的最底层，才看到一尊石像。我拿出石像手里的黑曜刀，激动地把黑曜刀插入它的肚子，一刹那，石像裂开了，我看到了我们苦苦寻觅的宝物。

这就是我的考古梦。我为什么想当考古学家，这得从我小时候说起。知了声声，清风徐来，我躺在院子的槐树下津津有味地读着《有趣的国宝》。书里三星堆的青铜神树令我心驰神往，镇国之宝四羊方尊令我大加赞叹，陕西的秦始皇兵马俑令我喜爱不已······透过一件件文物，我穿越时空，在古今文明中漫游，经历神秘奇妙的文化之旅。考古梦，在我心中生根发芽，期待有一天，我也能像考古学家一样，捧着新出土的化石，细细欣赏；翻着一页页古籍，慢慢品读；看着一件件饰品，连连赞叹。我希望在多年之后，博物馆里参观的游客们对着我寻找的宝物议论纷纷：“好棒哦！他是怎么办到的？”“真是考古界的巨星！”

一阵风吹来，我紧锁的眉头缓缓松开，慢慢睁开眼睛。原来我睡着了，这只是一个梦。透过窗户，望着灯火辉煌的高楼大厦，我坚定自己长大以后一定要成为一个大考古学家，去探索人类未知的历史。

点评：这篇文章意境独特，引人入胜，小作者通过自己的想象和梦境，模拟了一次成功的玛雅古文物寻找之旅，表达了他对考古学的热爱和追求。

给妈妈画张像

●张睿洋（丰顺县埔寨中心小学501 班）

今天，我要给我的妈妈画张像。

我妈妈有一头乌黑发亮的秀发，有一对弯弯的眉毛，眉毛下那双发亮的眼睛就像两颗黑宝石。妈妈的鼻子很挺，鼻尖还有点往上翘，嘴唇红润润，鹅蛋脸，身材高挑。在我眼里，妈妈是那么美丽动人。

妈妈的性格有时温柔可亲有时严厉暴躁。我发觉，当妈妈说的话我什么都听并且马上行动的时候，妈妈说话的语气立刻变得愉快、轻柔起来。在我考试成绩有进步时，妈妈嘴角便会露出一丝和蔼的笑容。这时候的妈妈，真像一只乖巧的小兔子。如果我回家，鞋子一脱，没按她的要求摆放好，又着急地跳到电视机前打开电视看时，她立马脱去温柔的马甲，用上河东狮吼功，一连串的灵魂拷问：“作业写完了没？新课预习了？”如果我只回了“是”或 “好”，可瘫在沙发上的姿势却没有变，妈妈的嗓音分贝立刻又往上加，就像凶猛的大老虎。

妈妈最大的爱好就是种植花草。我们家的后院，大大小小约有五十盆多肉、十来盆各类花木，满满当当，连落脚的地方都没有了。有些绿植和花木，都是她从一颗小小的种子种下，一路呵护着养大。只要有任何一盆植物枯萎，她就会心疼地说：“又枯萎了啊。”还叹了口气，仿佛这些植物都是她的孩子。

妈妈十分勤俭持家，每天都很忙碌，早上煮好早餐，叫我们起床上学，还要帮弟弟妹妹穿衣服、洗漱……她就像一只勤劳的小蜜蜂，永不知疲倦。有好吃的东西，她总是留给我们吃，我们叫她一起吃时，她总是说“我不喜欢吃”，用的东西也给我们最好的。从妈妈的言行中我感受到了——那是爱。

妈妈无论多么累都陪着我们长大，对我们的关心总是无微不至，我们就像生活在花的海洋里，茁壮地成长、盛开。我要说声：“谢谢您！亲爱的妈妈，往后余生，无论前路多么崎岖、风雨多大，我也要陪着您变老。”

我给妈妈的这张像，画得怎么样？很美，对不对！ 

（指导老师：张映红）

点评：作者从外貌、性格、爱好等方面介绍了自己的妈妈，并通过具体的事例，使妈妈的人物形象更加立体，让我们看到了一位宽严有爱的人物形象。

用色彩描绘世界

●古秭娴（梅江区乐育小学601班）

我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至有些平庸，可我的人生不是潦草诗集，这一次我想改写航线，完成自己的梦想，去做一名画家！

我为什么会想成为画家？刚接触到这个“新鲜事物”时，画出来的色彩使我陶醉。后来，我渐渐喜欢上了绘画，也很羡慕那些艺术家，羡慕他们的画被人们追捧，羡慕他们随意挥洒的彩墨……在他们身上我看见了我的梦想。我热爱绘画，就算我不能画出人们眼中的完美世界，我也热爱它。

有的同学潦草乱画几笔，老师看不下去了对我们讲：“一屋不扫何以扫天下？绘画是一个小小的创意转弯，带来的是无穷的精彩。”绘画可以给春天添加一点花儿，可以给夏天添加一点热闹，可以使秋天的大地金黄，也可以让枫叶染红高山。它可以为冬天带来灯火，让人们感到暖和。在创意的纸上你可以随意挥洒色彩，随意释放自己的灵感。

现在虽然学习繁忙，但我依然抽空画画，我想用色彩把心里的美好世界描绘出来。我相信，经过我的努力，我的画家梦一定会实现。

若深埋于阴冷黑暗的角落，请坚信心中埋藏的希望，它会如烈焰般腾空，照亮阴云密布的天空；会像一道坚韧的光亮，劈开浓雾弥漫的前程。我的人生还有很长的路，我坚信我一定会完成我的梦想。

（指导老师：邹衎芬）

点评：小作者开篇点题，表达了自己当画家的梦想，而通过自己画画的经历和对画家的了解，更坚定了当画家的愿望，小作者的决心是值得肯定的。

我为爸爸做菜

●罗宇婷（大埔县高陂实验学校402班）

妈妈出差了，家里只剩下我和爸爸两个人。爸爸工作很忙，他很少下厨，我顺理成章地就当起了家庭“小主妇”。

我知道爸爸很喜欢吃“布惊”叶子，于是，我提着小篮子，爬到菜园的荒地上，轻轻地用手摘下一片片嫩嫩的野菜叶子，我想爸爸一定会喜欢的，想到这儿，我的心里美滋滋的，想到爸爸吃起来津津有味的样子，我的心里就乐了。虽然太阳猛烈地照在我的脸上，刺得我眼睛发痛，但是我却毫不在意，仿佛我摘的不是野菜，而是捡到了一大桶黄金。

回家后，我先用锅烧水，然后我把野菜用清水洗了三遍，洗干净后，我把野菜捞出来，等待水烧开，再把野菜放进锅里，接着用筷子不停地搅拌。这时，野菜散发出阵阵香味，吸引了爸爸的注意：“这不是我最喜欢的‘布惊菜’吗？哪里摘的？”这时，我故意卖起关子，就是不告诉爸爸。

“布惊”叶子经过“淋浴”，终于可以下锅了。于是，我学着妈妈的样子，热了热炒锅，再倒入适量的油，先放几根荞菜煸香，“滋溜”一下，再倒入“布惊”叶子，顿时一股香味往上冒，我也炒得直流口水……

“布惊”叶子终于上桌了，当爸爸夹起野菜放进嘴里时，我调皮地问：“爸爸，我做的菜好吃吗？”爸爸笑眯眯地回答：“我尝到了幸福的味道……”那一瞬间，幸福也流遍了我全身……

幸福在哪里？幸福就在那一盘“布惊菜”里，幸福就在我和爸爸的心里，幸福就在“爱”的味道里。 

（指导老师：张润玲）

点评：读完文章，顿觉一种“幸福”，这种幸福源自小作者的乖巧懂事，源自小作者对爸爸的“爱”。一摘一洗一炒，父女温情跃然纸上。

《夏洛的网》

●推荐人：叶佳缘（梅江区作新小学406班）

推荐指数：★★★★★

推荐理由：这是一部描写友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……读了这本书我深受感动，我明白了朋友之间要互相帮助，珍惜友谊，不求回报。对帮助过自己的人，一定要知恩图报，我也要让自己成为像夏洛和威尔伯一样真诚的人。

思亲

●钟培元（五华县第一小学506班）

虽以后还能重逢相见，

但一别堂中上下冷清。

远望河水，河水幽幽，

陶醉吾心，但不能久记。

挥泪别亲，亲情持久难忘，

持久印痕于心。

（指导老师：周伟娴）

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠