小记看梅州

我爱家乡的美食

●宁宇轲（梅县区新民小学406班）

我的家乡梅州是一座历史悠久的山城，不仅有很多好玩的地方，还有很多好吃的美食。在这里，我要向大家介绍我最喜欢的两种美食：腌面和梅菜扣肉。

客家人经常吃的早餐——腌面煮汤。（廖玉芳 摄）

腌面是客家人的一种特色面食，做法非常简单，却令人回味无穷。它主要是用生面、葱花、蒜蓉、酱油、盐等食材制作而成，是客家人最爱的小吃之一。面条金黄，口感爽口香滑，蒜香味、猪油味、酱香味相融合，面条筋道有嚼劲，令人口齿留香，吃了一碗还想再吃一碗。

而梅菜扣肉这道菜也闻名中外，被称为客家三件宝之一。做好的梅菜扣肉，梅菜充分吸收了五花肉的油腻和汤汁，五花肉吸收了梅菜的清香，咸中带有甜味，肉烂味香，肥而不腻，吃着软烂醇香。每逢过年过节的前两三天，阿公都要提前做好一锅扣肉，分装到一个个碗里，铺上炒香的梅菜，放锅里蒸熟，然后冷藏起来。每当有客人来的时候，阿公都会蒸热一两碗招呼客人，客人们吃了以后都赞不绝口。我们全家最喜欢吃阿公做的梅菜扣肉了。

梅州的美食很多很多，我都喜爱。我特别喜欢家乡的腌面和梅菜扣肉。欢迎大家有空来梅州游玩，品尝各种梅州美食。

（指导老师：许素芬）

小记者大视野

我青春里的那个她

●黃雅楠（梅江区美华小学602班）

时光飞逝，再过一段时间，我们将为自己的小学生涯画上一个完美的句号。蓦然回首，发现我们身边所剩的好朋友、好伙伴已经屈指可数。原来，在我们经过一些岔路时，彼此可能会走向一条不同且不会再有交集的道路。但在我的道路上，她，一直都在。

她比我大九个月，头发长长的，样子十分清秀。她的眉毛精致，可以看出她是一个文静、有些内向的女孩，嘴唇如樱花花瓣那样粉嫩，最吸引人的是她那双眼睛，清澈明亮，眼底藏着一丝丝倔强，少女眼神深处有着对未来的憧憬。她成绩优异，是班上公认的学霸，她虽内向但善良，总是积极提出问题，若你与她成为了好朋友，你会发现她没有大家说得那么内向，她还是挺活泼，挺可爱的。

她常常在学业上帮助我。我数学不好，常有老师讲了但听不懂的题，我总会在下课时跑到她座位上去问她，她也会耐心地教我，我们会在一起写作、看书，别看她每天上下学都抱着一本书，可她不是书呆子，她也有自己的爱好，她喜欢画画。我们一起上下学，有时候还会一起出门去公园玩耍。我很珍惜这种时光。

事物在变，终有一天你我会各自飞翔，明已知晓了结局，但心中还是会莫名有一丝惋惜。

曾以为长大很远、分离很远，却没曾想，会有一场考试，让我们踏入不同的地方，我们也将成为最熟悉的陌生人，但我希望那一天永远不会到来。愿青春不老，我们不散。

（指导老师：刘红云）

点评：这是一篇感情细腻的文章，读来不禁让人心生感触。小作者通过对好朋友“她”的记叙，抒发了对青春不老，朋友不散的真挚情感。文章内容首尾呼应，尤其是小作者妙用诗句，使文章平添优美，彰显底蕴。

荷塘清清，陶醉我心

●钟培元（五华县第一小学506班）

蒙蒙细雨掩蔽着寸寸杨柳，寸寸杨柳掩蔽着清清荷塘。我撑着小伞，划着小木舟，划开了那一波波碧水，走入水天一色、碧绿中夹着粉红的美好世界。荷叶茂盛如翡翠，荷花鲜艳若天仙，我怎么可能不想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗呢？

正值初夏，丝丝凉意直往身上窜，在这里清凉避暑，舒适至极！鱼虾时不时用尾巴拍打水面，一边嬉戏，一边乘凉。我划着桨向前驶去，荷叶逐渐少了，而荷花渐渐多了，仿佛我又进入了一个充满粉荷的世界中，蒙蒙的雾纱轻轻铺满荷塘。荷叶衬托着荷花，似乎荷花是贵人，有的埋下头去，像一个害羞姑娘；有的与荷叶并排在一起，像一对恩恩爱爱的夫妻；有的含苞待放，似乎还不愿开花；有的还是花骨朵儿，看起来娇弱而细嫩。假如不走近点儿看这些荷花，我还不相信这是真的呢！

雾纱渐渐散去，这时正值黄昏，点点归鸦急匆匆掠过荷塘，留下一丝丝飞过的痕迹。我上了岸，轻轻摘了一朵荷花，深吸了一口，淡淡的香味直扑口鼻，或许这就是夏天的味道吧！ 

（指导老师：周伟娴）

点评：小作者文笔清新文雅，抓住了荷塘的典型景物展开描写，把荷叶、荷花不同的颜色、姿态描绘得栩栩如生。文章开篇颇有意境，词句新颖，恰到好处。结尾更是情景相生，表达出了自己的喜爱之情，向读者展现出了一幅美丽的画卷。

跟随鲸潜入海底

●朱桂荭（梅江区乐育小学403班）

周末，我闲着无聊，于是拿起一本叫《鲸鱼》的书看了起来，不知不觉我就睡着了。

睁眼一看，我坐在了鲸鱼的背上，鲸鱼似乎知道我很好奇海底世界，于是带着我慢悠悠地游着。海里有红红的如同鹿角的珊瑚，有在跳舞的海草，还有唱歌的小鱼……海底的生物数不胜数，海底世界美极了。鲸鱼姐姐笑着对我说：“你知道吗？海里的食物并不比你们人类的差哦！”说完，鲸鱼姐姐加快了速度，带我来到了海底一家如同高楼大厦的餐馆，还从里面飘出了食物的气味，香极了！进去后，我很好奇有什么好吃的呢？鲸鱼姐姐又猜到了我的小心思，她端来了一份海草堡，拉着我找了个位子坐了下来。我狼吞虎咽地吃起来，鲸鱼姐姐说:“吃完带你去个地方。”

于是，我又随着鲸鱼姐姐来到了一个大型的游乐场。我环顾四周，鱼儿、海龟、海马们在游乐场玩得不亦乐乎，这里的欢声笑语组成了一首快乐的进行曲。我被这一幅美好的画面吸引住了。突然，我想到自己的伙伴还在等着我呢！我就急忙地对鲸鱼姐姐说：“鲸鱼姐姐，我出来时间久了，伙伴们一定在找我呢！我得赶紧回去，有时间再来这里玩！”“好的，一定要注意安全！”鲸鱼姐姐说。

就这样，我又回到了陆地。但我永远忘不了和鲸鱼姐姐在海底短暂而又幸福的时光！海底世界的旅行，奇妙而又短暂，短暂又幸福……令我终生难忘！

（指导老师：杨淼淋）

点评：小作者以想象的视角看到了奇妙的海底世界。文章开头交代事件的背景，引出下文；中间部分写“我”和“鲸鱼姐姐”海底奇妙游的过程。小作者运用拟人与比喻的修辞将海底之旅的所见所闻描写得细致入微，丰富的想象给读者带来奇妙的阅读体验，让人沉浸在神奇的海底世界中。文笔清新活泼，语言充满了童真童趣，富有新意！

月夜里的对话

●钟慧灵（蕉岭县桂岭学校604班）

一小伙拿着一叠广告单，四处寻找可粘贴的地方，看见那笔直的电线杆子，他毫不犹豫地顺手拿起两三张，干脆利落地就贴在上边。一位阿姨想进行劝阻，那小伙反而觉得理所当然：“这不止我一个人贴，他们都贴，我凭什么就不能贴呀？再说这电线杆子是你家的呀！”接着，许多电线杆都遭遇了不幸。

第二天一早，环卫叔叔将所有的广告单都撕了下来，扔进环卫车里。

那天下午，那一群人又来了，将广告纸贴满了电线杆和墙壁。

深夜，电线杆只好找垃圾桶诉苦：“我真是不幸，我身上的广告真是一天比一天多了，我脸上都贴了有呢，哎……”“你原是人类的好帮手，帮人类输送电力，可现在你身上的广告却多如牛毛，一定很不好受吧，我帮你撕下来吧！”说完，垃圾桶想挪动胖墩墩的身子，可是却一步也动不了，垃圾桶只好自顾自地叹了口气。“别费劲了，你是帮不了我的，想到同城有这么多同胞跟我一样，心里就痛啊，再说了，我们身上贴着五花八门的广告，这真让人一看就会留下不好的印象，城市环境美丽整洁才是好呢，这回，让这广告单影响了市容市貌。”广告单也忍不住说上一句：“哎呀，别提了，我也不想待在这儿风吹日晒，我要是能尽快离开这里就好了，唉！”“对呀，要是这些人都尽快停止这个坏行为就好了，城市的美丽整洁要每一个人来维护！”

我在梦中听见了他们的细语，顿时思绪荡漾：我们需要的是美丽整洁的城市，而广告纸应该粘贴在属于他们的地方，而不是在大街上四处飘零。一人一份力，众人一股劲，城市更美丽！

点评：这篇文章通过“让物发声”转化写作视角，文思新颖。文章以“电线杆”第一人称的口吻叙述，拉近与读者的距离，更具真实感！开头开门见山交代事情的背景，中间不断点题，结尾自然收束，升华主题，批评了人们乱张贴广告的陋习，呼吁大家维护城市的美丽。

我家的君子兰

●李映霖（梅州市外语实验学校404班）

今天我给大家介绍我家一个元老级的绿色植物，她的名字叫君子兰。君子兰，是石蒜科君子兰属的多年生草本植物，属观赏花卉，原产于南非南部。君子兰生性高贵，象征君子般的品格，寓意高雅公正。

三十多年前，我的外祖父回家休假带回来一株只有两个叶子的小小君子兰。外祖母精心呵护，小小君子兰茁壮成长并年年开花，但在外祖母去世那一年，君子兰没有开花，却从根部又长出了一株嫩芽，被远在异乡的妈妈移植到身边相伴。

我们家现有的这几株就是当年那棵小嫩芽的子子孙孙。你们看她们长得多旺盛！虽然每次搬来搬去浇水的活都是爸爸在干，我从没见到妈妈仔细地打理她们，但却经常看到妈妈蹲在这些君子兰前面，默默地看着她们，偶而给她们擦擦叶子。每当这个时候，我都在想，妈妈是不是又在思念我已经去世的外祖父和外祖母了？

我们家的君子兰，每年春节前后或暑假会开花，每次开花都是妈妈第一个发现，每次她都是惊喜地喊道，快来看快来看，君子兰又要“窜箭”了，君子兰要开花了！

我曾经问过妈妈，你又没有专门照顾这些君子兰，她们为什么每年都会开花呀？妈妈说植物都有灵性，你只要爱惜她们，用心和她们交流，她们是能听懂的！

现在我家里又有一株君子兰含苞待放了，我觉得她开花是在报喜，代表家里会有好的事情发生。希望通过我的介绍能让大家喜欢上君子兰，也希望我们家含苞待放的君子兰能给你们带去喜悦和吉祥！

（指导老师：钟思兰）

点评：文章内容融情于景，朴实自然。小作者巧妙抓住故事背景，通过对家中君子兰的介绍，将妈妈的思念描写得淋漓尽致。人物语言与心理描写十分细腻，情感真挚感人，是一篇有温度的文章。

追寻爱

●赖佳宇（梅县外国语小学604班）

小时候我问母亲，什么是爱？母亲说爱看不见，心间却能常相逢，爱也听不见，耳边却又萦绕叮咛。我爬上父亲如山的颈背，父亲抓住我说爱是“老虎油”。

我追寻夜莺，看见她在黑暗里优雅地飞舞，不时在寂静的花丛中唤醒一群又一群的萤火虫为她点亮舞台。我看见了爱，爱是自由，爱是无拘无束的精灵。

我追寻大雁，看见勇者们穿越珠穆朗玛峰上空的云霄，奔往水草丰美的湖泊养育子女。我看见了爱，爱是幸福，爱是坚持，爱是一段不忘初心的旅途。

我追寻着梯田上的耕者，看见晶莹的汗水从黝黑的肌肤滴落，落入肥沃的田地化作养分。我看见了爱，爱是付出，爱是平凡，爱是日出而作日落而息的悠然自得。

我追寻着远行的孩子，看见一张哭泣的脸和背后母亲缓缓挥动的双手，陌上炊烟袅袅升起的却是离别。我看见了爱，爱是不舍，爱是依恋，爱是一生的牵挂和纪念。

我追寻着戍边的战士，看见干裂的嘴唇勾起微笑，闪闪的钢枪在漫天飞雪中紧握在手。我看见了爱，爱是信仰，爱是情操，爱是青春无怨无悔的奉献。

我累了，正想枕江一眠，却听渔舟唱晚。八千里路云和月，于是满江又红了，岳飞携着千年的浩然正气，一遍又一遍在历史里大笔挥下精忠报国！

大爱无疆，善德永存，我可爱的国和可爱的人啊，我爱你们！“爱老虎油”！ 

（指导老师：巫珏欣）

点评：小作者采用反复的修辞手法把对爱的追寻化为一个个具象的事物。围绕“追寻爱”这一中心，从动物的自由之爱写到勇者的不忘初心、耕者的悠然自得、亲情的牵挂记念，再到戍边战士的无怨无悔，层层递进，文脉清晰流畅，语言优美，表达意蕴丰富。结尾收束自然，升华主旨。

小记荐书

《海底两万里》

●推荐人：王圻鑫

（梅江区鸿都小学407班）

推荐指数：★★★★★

推荐理由：《海底两万里》主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯教授、他的仆人康赛尔和鱼叉手尼德·兰合力捕捉这只大海怪，却意外地走进了这只神秘海怪的体内，才得知这只海怪是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。随后，阿龙纳斯教授一行人和这只潜艇的主人尼摩船长乘坐这艘“鹦鹉螺号”，开始了神奇的海底两万里的环球旅行。

《康熙皇帝》

●推荐人：甘李龙

（梅江区人民小学502班）

推荐指数：★★★★★

推荐理由：康熙皇帝是清朝十二个皇帝中最具传奇色彩、作出最大贡献的皇帝。放眼如今，有多少人能像康熙那样从小忍辱负重；有多少人能像康熙那样不畏强暴，瞅准时机反击强敌；有多少人能像康熙那样在安逸中勉励自己，奋发图强，励精图治。我们应该向康熙皇帝学习，学习他勇敢聪敏，忍辱负重，积聚力量。当到了“是可忍，孰不可忍”的时候，抓准时机，奋力一击，取得最后的胜利。

小记者谈文明

上期话题：

电线杆上，五颜六色的小广告让人看了心烦，清理人员几次把广告撕下来，但屡教不改的那些人没一会儿又贴回去了，给洁净的城市抹黑。同学们，对于这种现象你们怎么看？如果你是路人，你会怎么做？

这种小广告真的很烦人，难以清除不说，还有不少办假证等违法信息，污染城市环境，损害城市形象。我认为设立公共广告栏，引导人们合规宣传广告很有必要。同时，希望我们一起行动起来，揭发乱贴广告的行为，做一个保护城市环境的小使者！

——刘思颖（兴宁市大坪中心小学403班 ）

如果我是路人，发现违规乱涂乱画乱贴小广告的行为时会及时劝阻、制止和举报。一旦发现有人穿插于城市道路之间发小广告时主动上前制止，并提醒他们要注意人身安全，最后劝告他们通过正当渠道合理合法做宣传。对于不听劝阻的人员向相关部门反映，通过法律去约束不法行为。平时我也会积极参与清理小广告的行动，做一名“街头小广告，谁见谁撕掉”的志愿者，共同维护城市环境，共建文明城市。

——万家俊（梅州市实验小学501班）

下期话题：

自鲁迅先生在课桌上刻下“早”字勉励自己起，课桌文化便就此经久不衰，但时过境迁，课桌文化却变成某些学生发表个人情感的载体，这种不文明的行为导致了大大小小的课桌都被烙下一些不雅的痕迹，有用铅笔、圆珠笔、钢笔留下的“杰作”，也有少部分用刀子刻下再涂上了墨水，可以说是“入木三分”，学校公物遭到严重破坏。对于这种情况，同学们怎么看？

投稿邮箱：mzrbxjz@163.com

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲