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通过活动,我近距离观看了信鸽,了解了信鸽的“功能”、特点,而最激动人心的时刻要数放飞信鸽了,只听一声哨子响,一群群信鸽展翅高飞,自由翱翔在原本属于它们的蓝天。
活动在“放飞信鸽”的环节进入了高潮,随着 “1、2、3”的口令,几十只信鸽拍打着翅膀,飞向蓝天,它们成群结队地飞着,在蔚蓝的天空中自由地飞翔……随后,我们提着自己做好的鸟巢移步...
雨水清洗着万物,花儿悄然绽放,万物都有了生机,给万物以活力。
妈妈还给了我一双手,让我去体验大自然的魅力和抚摸大自然,让我去写字、画画、做饭;
我看着手里一沓皱皱的钱,眼前又浮现出爷爷那慈祥微笑的脸庞,耳边爷爷的声音依然熟悉,我抱住奶奶,眼泪夺眶而出。
即使每个日日夜夜他都要忍受着刑具所带给他的痛苦, 晚上也会因此痛到睡不着,但是这样的逆境并没有使他屈服,他就是在这样的逆境里完成了他的史学巨著— —《史记》,给中国人民带来了...
走了约莫20分钟,便可以从右面观察到这瀑布,宛如一条布带从高达百米的山崖上落下,远眺瀑布如白练倒挂,悬空坠落。
●平远县田家炳中学807班 陈莹秀听雨水落下的声音,一点一滴我不愿撑起灰白的雨伞,兀自匆匆离去更不愿拿开欢唱的耳机,就此惶惶久居正安静聆听的自己,一朝一夕我想要踮脚观赏那乌云,...
春天的农场生机勃勃,秧苗绿油油的,水田散发着泥土的芬芳。
还有一对对的夫妻牵着小孩也来桥上散步…… 这时,我站在桥上扶着栏杆,微微抬头,惊喜地发现天边出现了一朵朵火红的云彩,像牛,像马,像蹲在地上的小孩儿,又像挥着手道别的故人……...
有人说,朋友像涓涓细流,滋润心灵,有人说,朋友像一阵微风,拂过脸庞,我却说,朋友是一座灯塔。
正在生气的我,却什么都没说,转身离去。
来到校园里,美丽的植物园犹如五彩的宝盒,犹如花儿的家园,犹如一幅美丽的画,它点缀了校园,让校园更加美丽,它点缀了春天,使春天更加地灿烂。
他们与春雨一般默默地、 无私地奉献, 悄悄地来, 又悄悄地去。
她要把阳光送给小花小草,她要把雨露送给河里的小鱼小虾,她要把暖风送给林里的动物,她要把希望送给辛勤的农民伯伯……可是,她在哪儿?