近期，兴宁籍中国作家协会会员陈彦儒的首部儿童文学作品《“好烦”丫头的假期》在我市各地校园推广。其中兴宁市永和中心小学以此为载体开展阅读分享活动，引导学生在文学阅读中识别情绪、理解自我、学会沟通，助力学生全面健康成长。

据了解，《“好烦”丫头的假期》是陈彦儒跨界儿童文学领域的代表作，作品以小学生假期生活为主线，将岭南民俗、文史典故、科普知识融入成长故事，生动呈现儿童成长中的情绪困惑与心理变化，兼具文学感染力与心理引导价值。此前，该书已由南宁师范大学外国语学院副教授卢澄、广西师大老师崔凯合作翻译成英文，成为承载岭南文化印记、传递中国儿童成长理念的出版作品，助力本土儿童文学“出海”。

在兴宁市永和中心小学，该校将整本书阅读与心理健康教育深度融合，分为启动共读、融合指导、成果展示、总结延伸四个阶段有序推进。语文教师聚焦文本解读，带领学生分析人物形象、学习表达方法。心理教师同步开设“情绪小课堂”，结合书中情节讲解情绪识别、压力管理、亲子沟通等实用知识。学校还开设跨学科融合主题课，引导学生对照故事场景反思自身成长。学生通过心情日记、主题分享、手抄报创作等形式输出阅读感悟，实现从文学理解到心理成长的转化。

该校相关负责人表示，此次《“好烦”丫头的假期》进校园，既丰富了学校阅读课程供给，也为心理健康教育提供了载体。活动目前已取得显著育人成效，学生对情绪的认知与表达能力明显提升，面对学习压力、人际矛盾时更倾向于主动沟通解决，心理韧性持续增强。同时也激发了学生的阅读主动性，形成“学校引导、家庭参与”的家校协同育人新局面。

兴宁市关工委相关负责人告诉记者，梅州好人、珠海精特机电制造有限公司董事长何毅此前从书店购买了300本该图书，并委托兴宁市关工委捐赠至兴宁市多家小学，助力解决留守儿童的“精神内耗”等成长问题。

梅州日报记者：陈思杰

图片：兴宁市永和中心小学

见习编辑：陈楷寅

审核：叶晓洋