近日，以“科普筑梦，智启未来”为主题的 2025年“百千万工程”教育行动之省市名教师、名校长工作室联合研修暨广东省基础教育教研体系建设县（市、区）教研项目（梅州兴宁）专题活动，在兴宁市宁新中心小学举行。活动由梅州市科学技术协会、梅州市青少年科技教育协会联合主办，兴宁市科学技术协会承办，兴宁市教师发展中心统筹，汇聚兴宁市张志杰名校长工作室、兴宁市杨胜名校长工作室，梅州市刘健永名教师工作室，广东省科技教育黄敬桃名师工作室等多方力量，通过示范课例、专题讲座等形式，为兴宁基础教育教研创新与质量提升搭建交流平台。

趣味科普讲座，点燃科学梦想

活动伊始，广东省科技教育黄敬桃名师工作室专家、兴宁市宁新中心小学校外科技辅导员罗伟群带来一场以《玩转趣味科学 点亮科学梦想》为主题的专题讲座。罗伟群结合多年青少年科技教育经验，现场演示了涵盖“电、磁”等原理的互动实验，以趣味化、生活化的科技案例，让在场100多位师生感受到了科学的魅力，为学校科普教育开展提供了实用方法。

互动科技体验，感受前沿魅力

在机器狗互动环节，兴宁市宁新中心小学少先队总辅导员陈建平与校外科技辅导员黄敬桃共同为学生们展开讲解，细致介绍机器狗的功能特性与实际应用场景。随后，学生们有序观看机器狗完成行走、转圈、避障等趣味表演，现场氛围热烈。在互动操作环节，学生们亲手体验了一把如何操控机器狗移动，沉浸式感受到了科技的魅力。

精品示范课程，探索融合教学

兴宁市叶塘中心小学周雄琼老师通过趣味实验让学生直观感受浮力原理。

兴宁市齐昌小学曾秋芳老师以生动有趣的互动形式，结合动画短片、科学小游戏设计，在低年级学生心中播下科学的种子。

广东省科技教育黄敬桃名师工作室的教师们还带来了多堂精彩的示范课。四年级科学《浮力》课程，通过趣味实验让学生直观感受到了浮力原理；四年级跨学科《巧制防蚊中草药香囊》课程将中草药知识与手工制作、科学知识相融合，学生在研磨药材、缝制香囊的过程中，既掌握了防蚊科学原理，又提升了传统文化素养；三年级跨学科《爱科学 学科学》课程则以生动有趣的互动形式，结合动画短片、科学小游戏设计，在低年级学生心中播下科学的种子。

深度研讨交流，赋能教师成长

活动还组织了评课议课及跨学科案例分享会。来自多所学校的教师分享了《AI技术在小学科学教学中的应用案例》《当英语遇见科学》等主题报告，深入探讨了跨学科教学的实践路径，为在场教师解决了学科融合的实际难题。

此次联合研修活动通过科学课展示、跨学科交流、校长经验互通及校外科技辅导资源整合等多维度举措，有效发挥了名师、名校长工作室的示范引领作用。它不仅为学生们开启了一扇探索科学世界的大门，也为兴宁基础教育教研体系建设注入了新动能。

本报记者：廖玉芳 

通讯员：黄敬桃

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠