让每个学生都享受优质教育!五华不断加大教育投入着力补短板、强弱项

五华是百万人口大县也是教育大县,办学规模居全市首位。近年来,五华坚持教育优先发展战略,不断加大教育投入,着力补短板、强弱项,持续深化教育改革,让更多学子就近享受优质教育。

今年秋季开学,新建成的五华县第三幼儿园敏捷和府分园正式开园办学,附近的适龄儿童在家门口就可以就读优质幼儿园。走进该园,只见园内教学设施一应俱全,环境舒适宜人。据介绍,该园有6个班规模,能提供180个学位,已开设小中大班,有效解决了附近居民孩子不能就近入园的困扰。

【五华县第三幼儿园党支部书记 孔春苑:我们的办学模式是一体化办学,由总园直接管理和派遣老师教学,分园和总园属于同一单位,我们的教学教育,还有管理模式,包括食品安全管理都是保持一致的。】

据介绍,近年来五华城区学位需求持续增加,五华积极实施城区学校学位增班扩容工程,完成移交小区配套幼儿园2所,第三幼儿园敏捷和府分园于今年9月正式开园,共新增城区学位3350个。今年,五华通过“团圆计划”、校园招聘和公开招聘等渠道,大力补充教师416名。为优化城乡中小学校布局,五华县坚持办好乡镇“三所学校”,目前已改善28所学校办学条件。

【五华县教育局党组书记、局长 彭思鹏:深化办学模式改革,成立中小学(幼儿园)7个教育集团,创建18个城乡教育共同体,覆盖城乡80所学校。通过“城区优质公办学校+‘三所学校’+乡村其他学校”的办学模式,推动城区优质教育资源下沉辐射乡村学校,促进城乡教育优质均衡发展。】

位于横陂镇的五华县实验学校,是一所公办高完中学校,学校教学设施齐全,教学质量逐年进步。近年来,优良的校园环境和教学质量留住了越来越多的学生,学校学生数量达到2000多人。

【五华县实验学校党支部书记、校长 谢国东:打造高质量教师队伍,不断探索特色办学新思路,实施精细化教学管理,推进导学案式教学,深化学校文化建设,推进特色教育,大力推进学校高质量发展。】

城乡教育均衡发展重要的一点就是师资力量的均衡。目前,五华已完成两轮“县管校聘”工作,调剂321名教师到乡村小学、教学点任教,有效激发当地教师的内生动力,提高教师工作积极性,优化教师资源配置。同时连续三年每年招聘近300名教师重点充实到边远农村小学、教学点,确保山区学校教师配备,教师队伍结构逐步得到优化。

【五华县教育局党组书记、局长 彭思鹏:通过抓师德师风建设,开展“名优教师送教下乡”,组织优秀教师评选,举办青年教师教学能力大赛和班主任能力大赛等活动,不断提升教师队伍素质。通过探索教研员蹲校兼课,开展课堂教学改革、区域教研活动,积极创建省级教研基地等措施,不断提升教学质量。近年来,高考、中考成绩稳步提升,教学质量交出新答卷。】

此外,五华还全力加快职业教育发展,为五华高质量发展提供人才支撑。走进五华县技工学校,各种实训室一应俱全。学校自2016年创办至今,已开设12个专业,累计向社会输送了5800多名毕业生。目前正在推进学校二期项目和县公共实训基地项目,建成后将大幅提升教学条件,可增加1500个学位,每年增加培训各类人员2万人次以上。

【五华县技工学校教务与实训部科长 刘俊华:秉承“培养技能人才 服务社会发展”的办学理念,初步构建了集技工教育、职业培训、技能等级认定、推荐就业为一体的职业教育体系平台。产教融合不断深化,通过深化校企合作、教培结合,逐步形成了“专业+产业、教学+研发、培训+就业”的产学培一体化办学机制。】

接下来,五华将聚焦“百千万工程”,持续深化教育综合改革,着力在改善办学条件、提升师资水平、提高教学质量、推动城乡教育优质均衡发展等方面下功夫、求突破、见实效,加快实现五华教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。

编辑:罗欢欢

审核:练海林

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