今年以来，在兴宁市委、市政府的领导以及省市教育部门的指导下，兴宁教育系统以“百县千镇万村高质量发展工程”和“双百行动”为引擎，持续加大教育投入，聚焦教学教研、科学教育、资源配置等关键领域，深化教育综合改革，加快构建高质量教育体系，奋力推动兴宁市教育事业朝着“走在梅州最前列”的目标扎实迈进。

抓教研

深耕课堂沃土

教育质量是教育事业的生命线，而教研则是激活这条生命线的核心密码。兴宁市通过“内强骨干、外借外力、体系构建”三维发力，让教研成为提升教育教学质量的“动力引擎”。

今年，兴宁市从全市各学校遴选高中语文、数学、地理等优势学科骨干教师，充实专职教研团队，构建起一支“懂教学、善研究、能引领”的专业队伍。为打破区域教研壁垒，该市以“双百行动”为纽带，积极搭建跨区域交流平台。今年4月，广州番禺职业技术学院协同广州市铁一中学，组织名师团队赴兴宁市第一中学开展专题交流。广州市铁一中学党委书记周伟锋以《旗帜鲜明抓质量，披荆斩棘创一流》为题，分享高考备考“六大核心策略”，既有顶层设计又有实操案例，让与会教师直呼“干货满满”。

“我们通过不断提升教研水平，系统构建‘小学筑基、初中赋能、高中提质’一体化学生培养体系，教育教学质量实现加强提升。”兴宁市教育局相关负责人介绍道，系列的教研投入也终于结出硕果。特别是在今年高考中，兴宁市高分考生人数稳居梅州各县（区、市）首位，1名学子被北京大学录取，特控线以上人数首次突破“千人大关”，11所高完中连续6年实现本科上线全覆盖，兴宁一中优投率再创新高。

抓队伍

激活人才活力

“办好人民满意的教育，关键在建设一支高素质专业化教师队伍。”兴宁市教育局相关负责人表示，该市通过“引、育、用”三措并举，为教育发展注入源源不断的人才活力。

在人才引进方面，兴宁市打出“公开招聘+归雁计划”组合拳，今年已多渠道补充教师284名，其中不少是通过“归雁计划”返乡的优秀教育人才，为山区教育带来了先进理念与教学方法。针对本土人才培育，该市精准施策，如举办“中小学党组织书记能力提升专题培训班”，选派47名党组织书记赴苏州大学深造，提升党建引领教育发展的能力。同时，该市创新“理论+跟岗+考核”培养模式，对229名新教师、73名新校（园）长开展系统性培训，帮助其快速适应岗位需求。

骨干教师的“领头雁”作用被充分激活。通过名校跟岗、学术论坛、示范课展示、“师徒结对”等多种形式，该市已培训骨干教师188人。

为优化人才配置，兴宁市还顺利完成了第三轮“县管校聘”改革，开展中小学教职工编制专项整改，将242名超编教职工调整至缺编学校，实现“人岗相适、资源均衡”。如今，一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍，已成为兴宁教育高质量发展的核心支撑。

抓基础

聚焦科学教育

科学教育是提升全民科学素养、培育创新人才的关键抓手。兴宁市以科学教育“1121”工程为总抓手，全方位推进科学教育提质增效，让创新种子在校园生根发芽。

近年来，兴宁市积极推进科学课程标准化建设，开齐开足科学、信息技术等课程，加大对数学、科学等学科的教学力度。与此同时，进一步加快科创硬件布局，在兴宁市齐昌中学成立兴宁市科技创新实验中心和广东省计算机学会青少年信息学兴宁市活动基地。以及为4所学校配备科创实验室，向16所学校捐赠科技设备，让学生“有处动手、有器探究”。

兴宁市还常态化开展科技节、“院士专家进校园”等活动，多样化活动为学生搭建了创新舞台。该市通过引入流动科技馆巡展，让山区学生也能接触前沿科技。科学教育的深化推进，为青少年成长为创新型人才奠定了坚实基础。近年来，兴宁学子在各类科创竞赛中捷报频传，如华侨中学等学校在省市科技创新、机器人竞赛中斩获多项奖项，充分展现了科学教育的丰硕成果。

近年来，兴宁市积极推进科学课程标准化建设，举办多样化活动为学生搭建创新舞台。图为兴宁市首届“小小科学家”中小学生信息科技实践活动。（兴宁教育供图）

抓整合

优化资源配置

教育资源均衡配置是实现教育公平的重要保障。近年来，兴宁市以“撤并整合、扩容提质、项目建设”为突破口，持续优化教育资源布局。

针对小规模学校办学效益不高的问题，兴宁市稳步推进学校撤并工作，今年暑假撤并4所小规模学校。截至目前，兴宁市原有69所小规模学校已撤并53所，剩余16所均实现办学条件提质升级。与此同时，该市全力推进学校改扩建项目，沐彬中学、坭陂中心小学等项目顺利完工，实验学校等通过挖潜扩容增加学位供给，今年已新增小学、初中、高中阶段学位2600个。

教育领域重点项目建设也在不断加速推进。在兴宁市第一中学，总投资5204.32万元的科创楼项目正在如火如荼建设中。其占地面积约5207.89平方米，总建筑面积约11060.83平方米，建成后将大幅改善学校教学科研条件，为科技创新教育提供高端平台。此外，兴宁技工学校成功升格为全省第三所县级技师学院，开放大学新校区建成启用，乡镇“三所学校”持续提质，教育资源供给的广度与质量得到全面提升。

抓环境

筑牢安全防线

兴宁市始终坚持“安全第一、育人为本”，全力构建和谐安全的教育生态。在校园安全方面，该市严格落实校园安保“四个100%”要求，实现教育系统500余名保安员培训全覆盖，累计开展应急与反恐演练500多场次，织密校园安全防护网。截至目前，兴宁市已创建9所省更高水平“安全文明校园”、26所市更高水平“安全文明校园”，安全校园建设成效显著。

兴宁市实现教育系统保安员培训全覆盖。图为福兴街道开展最小应急单位培训。（福兴街道供图）

崇文重教的优良传统也在兴宁不断传承发扬。今年，张庆华教育基金、范剑冰奖教基金、曾浩仁慈善基金会等县级教育基金共发放资金155.5万元。20个镇街积极响应，共发放奖教助学资金423.4万元，其他项目奖教助学资金超210万元。社会各界的广泛参与，形成了“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为乐”的良好氛围。

兴宁市教育局相关负责人表示，该市将继续以“百千万工程”和“双百行动”为引擎，深化教育综合改革，推进基础教育“双创”与扩优提质，努力建强教育品牌，奋力推动兴宁教育走在梅州最前列，为革命老区苏区教育振兴贡献更大力量。

梅州日报记者：陈思杰

编辑：罗欢欢

审核：练海林