作者：梅州市 梅江区 嘉应中学 李平

如果没有新冠肺炎疫情，2月17日会是学校正式开学的日子。然而，开学季受到疫情的影响，本该返回学校的日子一拖再拖。疫情阻断了返校的道路，却不能阻断我们学习的脚步，只要心中有责任，线上一样可传学！在“抗疫”非常时期，学校停课不停学，老师纷纷化身主播，线上为孩子们传授知识。

开展线上教学，老师们接触了新鲜的教学手段----网络直播。虽然教学的地点和方式改变了，但是我们的教育初心没有变，心中的爱与责任没有变!我们一路摸索，一路尝试，再加上热心的同事、积极的家长和可爱的孩子们的支持，网络直播在责任、信任、担当、使命、感动中进行着!

回想起刚接到任务时，新教材还没到，又面临这么一个全新的教学模式，作为初中语文组负责人的我连夜在备课组长群上召开线上会议，商量、讨论、拟定方案、分别敲定初中部三个年级语文线上教学的内容和第一批录课的老师，紧接着便紧锣密鼓地开工啦。

身为组长，我身先士卒，带头第一批录课。录制第一节课个中的辛苦，真是一言难尽啊！没有教材，上网下载电子教材后认真钻研，组织备课组开展网上教研，设计课堂，加班加点制作课件，又反复推敲、修改，安排作业，常常熬夜到凌晨。这种课不同于平时，没有学生，没有互动，自然就加快了课堂进度，所以要准备充分，内容充实，还要考虑到学生的接收效果；要难度适中，照顾全面，有讲有练。小心翼翼，改了又改，慎之又慎，心怀责任，就是要把最好的内容呈现给学生。

课件、教案终于准备好了，面对屏幕录制又是一个考验。好在只录屏幕课，减少了面对摄像头和耀眼灯光的不适，万幸！然而我马上就发现自己高兴得太早了！录播课和平时的常态课大不相同，一点“开始录播”，二十年前第一次上讲台时的那种紧张感忽然又涌上心头，开讲没多久就出现了口误。重来，又错！再来，还错！……唉，谁还敢说我是一个有二十多年教龄的老师呢？真的要活到老学到老啊。终于慢慢上手了，录课顺利进行中！但讲着讲着，突然发现已检查了多遍的课件又出现了一个小小的错误，泪奔！改正，又重来！……大失误小失误，反反复复，终于心情激动地按下了保存键，可算长吁了一口气。口干舌燥的我闷头喝了一大杯水后才发现，录一节30分钟的课，我竟花了整整一个下午的时间。

一回生，二回熟，接下来几节课的录制过程虽然说不上是渐入佳境，但总算是顺利完成了。

从2月6日接到通知到现在，一个多月来的忙碌，怎一个“累”字了得! 久坐老腰作痛，腰带上阵；眼睛不离屏幕，艰涩迷蒙；头有千头万绪，飞速旋转！但每每想到为了我们享受岁月静好而负重前行的逆行者们，那曾让我多次泪目的画面就浮现在眼前，再想到自己也能在这个特殊的时期为抗击疫情做出应有的贡献，尽职尽责，为心中牵挂着的学生线上传授知识，我感到很骄傲，累也值了！面对“病毒”，我们有医疗勇士在战斗；身为人师，只有全力以赴，让“停课不停学”达到最佳效果！

乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住学习的欲求！心怀责任，化作行动；全民动员，线上传学！同学们，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信与自律，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春花烂漫时，让我们再聚嘉园！