（菱歌  摄）

□丘柳宝

小时候，村里有个“故事伯”，他是一个高高瘦瘦的中年男人。与村里的那些农民伯伯明显不同，他不用下地干农田里的活，只负责生产队里的耕牛放养工作。他戴着一副黑边眼镜，穿着泛黄的白衬衫，陈旧皱巴的黑裤子掖进上衣，脚上穿双布鞋。农闲时节，牛儿不用耕地，他就赶着牛儿去山坡上吃草，他头戴斗笠，捧着一本书坐在山坡上看得津津有味。

故事伯知道很多事情，天南地北，古今中外，天文地理，他好像都知晓，村里人有什么不懂的都会问他，他也喜欢一一解答。他在山坡上放牛，村民在山边旱地劳作时候，有村民就会大声喊：故事伯，讲故事给我们听啊！故事伯说：好咧！他站起来，走到村民劳作的地边，大声讲起来，绘声绘色，时时惹得大家哈哈大笑。他的故事好像是即时编撰，信手拈来，但又生动有趣，活灵活现，虚虚实实，唬得我们一怔一愣的。记得有一次我跟阿婆、阿妈去山地里种花生，还有其他好多家庭也是大人小孩齐上阵在旱地里种植。故事伯在山窝里放牛，大家哄着他讲故事。他说：我就给你们讲阿斗古脱衣服的故事吧！这个阿斗古也是本村人，平常总是乐哈哈的，很喜欢开玩笑。大家一听是讲身边人的故事就更来劲了。

故事伯说：有一天，阿斗古穿着长衣长裤，戴着斗笠在地里种花生，他挥着锄头大力地松土。太阳公公和大风婆婆看见了就说，我们比一比，看谁能脱下阿斗古的衣服？说到这里，故事伯对大家说：你们猜一猜，是太阳还是大风脱下阿斗古的衣服啊？田地间的大人小孩都叽叽喳喳说起来，大家都说：肯定是大风啊！风力强劲，一下就把衣服吹开了。故事伯听了抿嘴一笑，继续讲故事：大风婆婆先出场，她张口一吹，山谷里风声四起，大树摇摇晃晃，鲁萁倒伏在地，阿斗古被大风一吹觉得很冷，赶紧把领口的扣子都扣得紧紧的，抱住前胸躲在地边崖下；大风刮了好久，阿斗古的衣服都还好好地穿在身上，没脱下来，风婆婆只好作罢，退下。阿斗古见风停了，出来继续劳作。太阳公公上场了，他张开大嘴，顿时热辣辣的太阳照耀着大地，金灿灿的阳光像火焰一样烤着阿斗古，没一会儿，阿斗古满头大汗，热得不行，他解开扣子，敞开胸膛，太阳继续照晒，阿斗古忍不住了，把上衣脱了，拿起斗笠拼命扇着。听到这里，一个小孩儿大声说：“故事伯，你真的看见阿斗古脱了衣服吗？”大伙儿开怀大笑，朗朗笑声在山间荡漾着……

小小的我十分敬佩故事伯知道得那么多，经常跟着村里的伙伴们围着故事伯，吵着嚷着让他讲故事。特别是夏天的夜晚，天气炎热，那时没有风扇空调，大家都在门前禾坪上纳凉。英雄侠义、神仙鬼怪、书生小姐……许许多多生动有趣的故事经由故事伯之口娓娓道来，伴随着清风蝉鸣，在我的脑海里留下深刻的烙印。有一次听了《田螺姑娘》的故事，我心里十分渴望自己也有一只田螺，放进厨房的水缸里，幻想着夜里也可以走出一个美丽的田螺姑娘帮我们家挑水做饭，这样妈妈就不用那么早起干活了。有一天下午，我在村边小溪里捡到一只小田螺，偷偷放进水缸，田螺姑娘没出现，一缸的水都弄脏了。妈妈一边把水缸的水全倒掉，洗干净水缸，一边笑着批评我异想天开，想不劳而获。几天后，我遇到故事伯，便告诉他我家水缸的田螺事情，他笑着说：我的田螺是书上来的，你要好好读书，以后你的田螺才会变成美丽的姑娘。

我上小学了，学校有一间阅览室，各个年级的学生一周一天轮流到阅览室阅读，中午和下午放学后都可以去，在阅览室没看完的可以借回家继续看。阅览室的书有小说、杂志、连环画等，不算很多，有新有旧，但都很整洁干净。上一年级时我第一次走进阅览室，看到那么多书，想起故事伯的话，十分兴奋，这本看看，那本瞧瞧，爱不释手。一开始，看的多是小人书，虽不认字，但看图懂意。《小兵张嘎》《三打白骨精》《鸡毛信》……一本又一本，看得兴趣盎然。一天中午，拿起一本《画皮》，刚看几页，很熟悉的感觉涌上来，噢，原来就是小时候听故事伯讲过的，原来故事伯知道得那么多，都是从书上看来的。从此，书于我更是充满了神奇的魔力。

识字渐多，《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》……我大量地阅读，各地孩童们的生活学习、游戏活动各不相同，让我大开眼界，对外面的世界充满好奇，非常向往。同时，语言文字的积累让我的作文水平不断提升，语文老师经常在课堂上念我的作文，让我自信满满。记得有一次课堂作文比赛，写《我的校园》，我写出了“秋风一吹，校门口的夹竹桃树叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶”等优美的句子，在评比中得了第一名，老师表扬了很多次，我非常开心，对阅读有了更浓厚的兴趣和自觉性，阅读成为我的习惯。

后来离家读书，偶尔回老家，很少看见故事伯，问邻人才知道，故事伯是个知识分子 ，在那个年代蒙冤错判，回家务农，现在落实政策，已经回城里工作了——怪不得故事伯知识渊博。故事伯停职多年是他的不幸，但他的故事给我们的童年带来许多欢乐，为我们撒下阅读的种子，却是我们的大幸。

2026年2月11日梅州日报“梅花”版面图

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编辑：曾秋玲

审核：陈嘉良