日前，梅县区第二实验幼儿园举行指尖上的中国年——沉浸式春节习俗体验活动，通过多元体验形式让孩子们在欢声笑语中感受春节文化魅力。

活动当天，各班洋溢着浓浓的节日气息，孩子们化身“年俗小达人”，投身于一系列富有意义的传统活动之中：手持小扫帚、小抹布，兴致勃勃地参与教室大扫除，在劳动中理解“辞旧迎新”的美好寓意；在老师的引导下，共同动手装扮教室，贴上寓意吉祥的春联和福字，让教室充满喜庆祥和的春节氛围；体验客家年货“馓子”制作，学着拧出传统的造型，专注的眼神里满是对传统美食的好奇与探索。

“小朋友们，你们知道过年有哪些习俗吗？”在幼儿园功能室，主持人以“年”为话题，巧妙地与孩子们展开互动，并简要而形象地介绍了指尖上的中国年——沉浸式春节习俗体验活动内容，激发了孩子们对后续活动的浓厚兴趣。此次活动邀请的书法老师温伟江围绕‌春联的来历与寓意‌，用孩子们易于理解的语言和富有感染力的讲述，介绍了贴春联这一传统习俗的起源、发展及其所承载的祈福纳祥、辞旧迎新的美好祝愿。

随后，孩子们在前后操场分区体验活动。在书画创作区，孩子们观摩了老师挥毫书写春联的过程，感受笔墨之间的气韵，并在老师的指导下，亲身体验了书写“福”字，一笔一划间将美好的新年祝福倾注于宣纸之上。在文化体验区，孩子们有的在学习对折剪出简单的窗花，把红色的彩纸变幻出吉祥的图案；有的动手体验拓印工艺，将模板上的图案复刻到宣纸上，感受传统复制技艺的奇妙；有的和老师围绕“马”的吉祥寓意展开交流，并共同合作完成一幅寓意前程似锦的《百骏图》作品；有的利用扭扭棒等材料，发挥想象力制作小巧精致的灯笼。

在整个活动过程中，孩子们忙得不亦乐乎，脸上洋溢着快乐与自豪，在一系列可触、可感、可操作的趣味体验中，完成了一次对‌中国传统节日文化的探索和启蒙‌，让深厚的年俗在幼小的心灵中播下美好的种子。“幼儿园组织这样的活动非常有意义，让孩子们在体验中感受年俗、传承文化，对春节习俗有了更真切的感受，既解锁了春节的快乐，也锻炼了表达、动手和社交能力。”家长潘女士说。

通过此次活动，让孩子们在“指尖”的舞动中，触摸到了中华文化的温度与厚度，让传统的年味在新时代的童心深处扎根、绽放。“我们将传统春节习俗系统性地融入课程，主要基于两个层面的教育思考，一是文化认同——让童年有‘根’，二是在真实生活中学习——让教育自然发生，希望孩子们在活动中可以获得在生活中学习的能力和对人际与社会的美好体验。”梅县区第二实验幼儿园园长王丹霞表示，今后，幼儿园将深挖传统节日文化资源，将民俗元素有机融入教学，让文化自信的种子在孩子们心中生根发芽。

图文视频/记者：吴丽伶

通讯员：温锡良 温一丹

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲