今年以来，共青团梅江区委坚持党建带团建，认真落实区委人才办《坚持“三式一化”全面推动“1+N”人才政策开花结果 打造梅江“首位度”人才高地实施意见》有关工作要求，按照“11134”的工作思路，即围绕“服务经济社会高质量发展”这一个中心，着眼服务“实施‘1+N’人才政策，建设人才强区”这一个大局，开展好“才子归巢”这一个主题活动，发挥“红心引领、精心组织、全心服务”三个作用，做好“传、联、引、用”四篇文章，今年以来，团区委共引进乡村振兴、教育等各类专业人才41人，完成年度引才目标任务205%。

因时而进，织密人才联络网

以省、区团组织换届为契机，发挥团委联系青年、服务青年的优势，健全“青联”“市青企协”“高校团委”为核心的青年人才联络工作体系，深入调查摸底青年人才分布情况，探索人才回引网络布局。坚持“党建工作覆盖到哪里、群团组织就跟进到哪里”的工作思路，充分借助市级引才联络站和梅江籍人才联络员力量，通过乡缘、业缘、学缘、趣缘凝聚在外青年人才，以线上社群建立常态化联络机制，有针对性地开展梅江招商引资、创新创业、“1+N”人才政策等宣传。结合“两新”组织团的建设，重点走访市青年企业家协会、全区青年人才集聚的新兴企业和商圈，举办创新创业沙龙活动等，了解企业青年人才现状、人才需求情况，扩大了政策在青年人才中的知晓度。

今年以来，先后针对广州、深圳等城市的梅江籍青年人才搭建线上社群5个，覆盖人群400多人。召开宣讲会5场次、座谈会8场次，发布人才招聘信息68条，协助有关部门引进青年见习人才70多名。

顺势而为，集中资源培育人才

积极推进广东青年下乡返乡兴乡助力“百县千镇万村高质量发展工程”三年行动，大力推行“政校企”合作人才培养模式，在城北上村村挂牌成立暨南大学青年学生“百千万工程”实践工作点，联合培育青年人才。

与暨南大学、嘉应学院签署“百千万工程”行动合作协议，在暨南大学设立“引才联络站”，充分发挥校地双方各自优势，在人才交流、项目建设等方面加强合作，引导大学生融入和参与梅江区经济社会发展。

聚焦青年成长，持续推进“青”字号品牌创建活动。今年以来，举办“凝聚青春，创赢未来”创新创业沙龙活动1场，“红十字救护员”专项培训1场，“朗读点亮心灯”青年读书分享会3场，青年志愿者礼仪培训班5场，共计惠及青年1100余人。

将全体乡村振兴志愿者纳入“青马工程”青年人才培养体系，开展集中培训3次，建立2年期跟踪培养工作机制，2人被评为2023年“梅州市优秀共青团员”。选拔22名籍在校大学生兼任基层团组织副书记，基层团组织工作力量得到进一步充实。持续推进青年岗位能手、青年安全生产示范岗、青年文明号创建工作，推动青年立足岗位、争先创优、服务社会。发动中油碧辟梅州太洋加油站、广东盈华电子科技有限公司等16个集体进行申报，累计参与创建职工367人。

聚焦需求，定向政策引进人才

全力做好“广东大学生志愿服务山区计划”服务基层项目，结合实际做好宣传发动、招录把关、培训上岗等各项工作。今年招录了34名在外高校毕业生到梅江发展，目前共有56名乡村振兴志愿者在梅江基层一线开展服务。其中，在乡镇、工业园区服务的有35人，在乡村学校服务的有21人。平均每个服务单位有在岗志愿者7人，远高于全市单位平均服务人数4.5人。

同时，为更好地给志愿者提供全面发展和施展才华的平台，结合县域共青团基层组织改革，选聘优秀志愿者挂兼任乡镇同级团委副书记，增强志愿者参与基层社会治理的经验与能力。充分利用暑假期间学生放假返乡的有利契机，打好家乡“感情牌”，讲好家乡“故事会”，深入开展“青年在梅江”、“团聚英才” 大学生返家乡、“扬帆计划”、“返家乡看新变化”、“我为家乡代言”、“青春助农”等社会实践活动，围绕实（见）习、就业技能培训、职业辅导、毕业生就业等方面搭建一站式青年职业成长平台，不断提升大学生就业创业能力，进一步吸引青年留在梅江建功立业。与嘉应学院教育科学学院联合建立青少年心理健康实践基地1个，推动1名博士导师，相关专业学生30多人进驻基地开展实践。

因材施用，搭建平台用好人才

团区委积极发挥组织优势，主动搭建大学生服务梅江经济社会发展的平台，精准对接高校团队实践项目，聚焦电商助农、特色农业、文化创意、休闲旅游等领域，推动广东大学生“百千万工程”突击队助力县域经济社会发展。今年暑假以来，共对接来自省内7所高校11支大学生“百千万工程”突击队、“三下乡”社会实践团队。

至目前，共编写关于镇域经济和产业发展的思路及可行方案措施方面的调研报告8篇，拍摄宣传视频15个，开展助农带货或宣传直播4场。

进一步扩展利用返家乡社会实践、展翅计划，高校“青马工程”等大学生社会实践平台载体，动员梅江区机关事业单位和企业为在校大学生、返乡大学生提供见习实习岗位，今年暑假，共有238名大学生报名参加“返家乡”社会实践，择优向各镇（街）、各区直单位等单位派出实习人员130多名，切实提升了大学生社会化技能，既解决了单位无年轻人才可用、大学生空理论无实践的问题，又实现了单位效率提高、人才实践锻炼的双赢局面。

编辑：黄炜明

审核：张英昊