■ 郭元鹏
近日，河南一名13岁学生在学校体检中被提示艾滋病筛查结果“可疑”后遭劝退一事引发关注。6月15日，登封市卫健部门工作人员称，卫健委已就此事成立联合调查组，目前相关情况正在调查中。涉事医院已准备道歉信，将递交给孩子家属，并表示愿积极配合承担孩子后续心理咨询等相关费用。针对孩子后续上学问题，教育部门将协调妥善解决。
孩子被冤枉了，学校也承认处理不当，涉事医院准备了道歉信，愿意承担心理辅导费用，教育部门也表示会协调妥善解决。看起来各方都在补救，可问题是一句“对不起”，真能把这事儿翻篇吗？
这事最让人难受的，不是体检出了个“可疑”结果。医学检测本来就不是百分之百准确，筛查有假阳性是正常情况。真正要命的是流程，筛查结果一出来，没有复核、没有确认，学校就直接让孩子走人了。
13岁，正是最在意别人怎么看自己的年纪。这个年龄段的孩子，自尊心强、心理脆弱。突然被劝退，周围人怎么看？老师同学怎么想？这些问题压在一个孩子身上，不是几节心理辅导课就能化解的。
比误诊更可怕的，是偏见。很多人一听“艾滋”，第一反应就是躲、怕。学校也是一样，先劝退了再说，生怕担责。这种过度的避险心态，说白了就是对学生权益的漠视。学校本该是保护孩子的地方，结果却成了第一个放弃他的人。
再看看医院这边。基层体检机构的筛查流程是不是太随意了？一个“可疑”的结果，就这么轻飘飘地告诉了学校？有没有想过，万一结果是错的，对一个家庭意味着什么？这是涉及孩子名声、学业、心理的大事，流程上但凡多一点审慎，多一点复核机制，都不至于闹成这样。
道歉是应该的，但不能因道了歉就觉得“事情解决了”。真正需要的是制度上的补漏和观念上的改变。制度上，医院筛查流程必须规范起来，可疑结果必须复核确认。学校的处理机制也得改，不能因一个未确诊的筛查结果就劝退学生，这既不合理也不合法。观念上，社会对艾滋病的偏见得扭转。学校作为教育机构，更应该用科学和理性的态度去对待，而不是跟风恐慌、一退了之。
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编辑：吴优
审核：陈显东