■ 张玉胜
这个月起，今年新一批大学毕业生即将陆续踏上工作岗位，而转型升级中的浙江制造企业，也在期待更多高素质青年加入。进入工厂的他们，年轻、有文化、视野开阔、学习能力强。他们自称“打螺（丝）青年”，但大多从事的不是传统概念的体力劳动，而是技术和知识含金量较高的操作、研发等岗位。
当“打螺丝”的刻板印象遇上高学历年轻人的职业选择，新“打螺青年”以行动改写传统叙事，与转型升级中的制造业展开一场彼此成就的双向奔赴：年轻人用技能点亮产业升级星火，企业则为他们搭建起实现价值舞台。这场相遇，不仅是个人成长机遇，更是中国制造向中国智造跃迁的关键力量。
尽管当代年轻人依然把进厂入企的就业务工自诩为“打螺丝”，但无论是其能力素养还是其所从事的制造业内涵，都与传统产业工人有着巨大差异。当代青年有知识、有能力、有创新活力且善于学习，契合企业对新质劳动者的需求；而企业也渴望接纳包括高端设备操作工、研发创新和管理人才储备等在内的多方面人才，以助推企业转型升级。据调查，新“打螺青年”愿做“厂哥厂妹”的缘由，并非就业压力下的退而求其次，而是出于其专业对口、薪资与技术提升，以及将未来成长、兴趣融于职业的多元价值追求。
解析“专业对口”和“有成长空间”的诉求，既反映年轻人拒绝流水线上的简单重复，更看重由技术赋能带来自身进步的愿望，也启示企业吸引年轻人留下来，不能只依赖理想主义召唤和规章制度约束，而是要搭建务实靠谱的成长通道。为此，企业必须打破“论资排辈”的晋升桎梏，构建“技术+管理”的双轨晋升机制，让年轻人专注创新创造。只有企业将员工视为创新主体而非廉价劳动力，青春的创造力才有望转化为产业升级的不竭动能。
促进青春与企业的双向奔赴，还需跨越现实沟壑。社会对制造业的刻板印象如同无形门槛，让部分学子宁做网约车司机也不进工厂；教育体系与产业需求的“时差”，导致部分毕业生难以快速适应车间场景。破解困局需多方合力，政策层面应加大技能人才激励，用住房补贴、荣誉表彰重塑产业工人形象；企业需优化工作环境，用“黑灯工厂”的科技感对冲传统车间的枯燥感；教育端则要力求课堂与车间的无缝衔接，通过校企联合让学生在校期间便能接触生产场景，缩短适应期。
编辑：吴优
审核：陈显东