■ 阮灵
记者获悉，从今年7月起，市文化馆将推出“‘梅’晚时光·惠民好课”特色项目，包括古法舒缓操、现代社交礼仪、爵士舞、书法等课程，以回应群众多元文化诉求，助力构建“全年、全时、全域”的全民艺术普及新格局。（详见《梅州日报》7月1日3版）
现代公共文化服务体系建设承载着人民群众对美好生活的向往。“‘梅’晚时光·惠民好课”精准对接这一需求，推出不同领域的课程，并利用夜间黄金时段，让忙碌一天的市民能在下班后、晚餐后，轻松步入艺术殿堂，可有效解决上班族、学生等群体白天无暇参与公共文化活动的限制，真正做到将文化服务融入市民生活，让人们的幸福生活成色更足。
“‘梅’晚时光·惠民好课”的核心吸引力，不仅在于时空的便利，更在于其丰富优质的课程本身。一是内容多样，精准满足不同群体的需求。既有为中老年打造的广场舞提升班，又有为青年缓解工作压力的古法舒缓操；既有增进家庭情感的亲子美育课，又有提升个人修养的现代社交礼仪课。值得称赞的是，课程还将广东汉剧经典唱段、客家筝、客家山歌等非遗项目引入课堂，这不仅是对梅州客家文化的传承与弘扬，更为市民提供了深度了解本土文化的窗口，增强了文化认同感与归属感。二是特色鲜明，覆盖全市不同地域。市文化馆和与分馆全域联动，社区、广场多点延伸，共同打造市民家门口的艺术驿站。三是师资多元，教学阵容强大。不仅有专业辅导老师、院团艺术家、高校资深教师和非遗传承人，还搭配有优秀社会艺术骨干和文化志愿者，有力保障了艺术课程的专业品质。
群众有文化需求，谁来提供服务？从各地实践来看，有公共图书馆、群众艺术馆等文化公益事业单位面向群众开办的市民夜校，有村社区举办的乡村“村晚”、广场舞展演等具有浓郁地方特色的文化活动。公共文化活动举办主体、形式不同，但有两点是相同的：一是主动作为，积极探索；二是整合资源、共建共享。事实证明，要想做好这件事，必须既用巧思又出力气，善于谋划、整合资源。
“‘梅’晚时光·惠民好课”特色项目办起来了，我们期待它能越办越好。一方面，“内容为王”，要有高质量的内容。这就要求活动具有一定的文化品位，能激发市民“我要学”的兴趣。另一方面，服务保障要跟上。只有精心策划、周密安排，才能让人乘兴而来、满意而归。从长远计，惠民好课办得有声有色，才能引发更多关注，吸引更广泛群众参与，公共文化服务才能更好融入人们的日常生活。
编辑：吴优
审核：陈显东