■ 徐剑锋
10月17日晚，月球迎来满月时刻。当晚我市云量较少，适宜赏月，大部分地区的市民都欣赏到了这轮满月。（详见《梅州日报》10月20日1版）
“超级月亮”高挂夜空，当我们抬头仰望时，除了可以欣赏到美轮美奂的天文奇观外，更激发了遨游太空的无限激情和灵感。
观赏“超级月亮”，不仅仅是一次视觉盛宴，更应成为一场天文科普盛宴。在人们赏月之时，能激起对天文知识、科学探索的兴趣，从这个角度来讲，我们应该借助这样的“天赐良机”，搭建观测平台，组织天文科普活动，让人们对自然现象的认知水平有一个普遍提高，在普及科学常识中共同揭开“超级月亮”的神秘面纱，这对培养公民的科学素养是大有裨益的。
第十三次中国公民科学素养调查结果显示，2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%，虽在逐年提升，但仍有很大提升空间。且不说科普场馆十分有限，并限于公众开放日的“应景”展示，就说许多科普内容也很是陈旧，呈现方式呆板，要么局限于“展板当家，专家坐诊”，要么满足于坐在电视机前看看画面、听听解说。除此之外，不少人获知科学知识的渠道，要么来自于小道消息，要么来自不良互联网的信息，这与真实情况相差了十万八千里。
“超级月亮”虽然只有短短几个小时，但由此激发的仰望天空热情却值得永久珍视。我们在为“超级月亮”感到惊叹的同时，更应关注的是，这股“逐月热”能否对“科普热”产生巨大的推动作用，能否带来持之以恒的科学正能量。
“超级月亮”难得一见，但科普永无止境。提高全民科学素养，必须改良科普的社会土壤，既注重理念革新，又崇尚形式创新，从而使每个公民在心灵深处根植爱科学、讲科学、学科学、用科学的追求和理想。弘扬科学精神，传播科普知识，家庭、政府、社会，和我们每个人，都责无旁贷。
编辑：吴优
审核：陈显东