茶座|防溺水需要更多“实操演练”

■ 廖卫芳

炎炎夏日,为有效防范暑假期间学生溺水事故的发生,日前,浙江宁波市高新区新明街道在明辰紫月小区举行了一场防溺水救护演练。救护演练以情景模拟再现溺水时的正确施救场景,让孩子们学习用竹竿、救生圈等物品自救、互救,还让孩子学习心肺复苏术操作技能。

近年来,每到暑假期间,学生溺水悲剧时有发生,有时一人溺亡,有时多人溺亡,给孩子的家人带来巨大伤痛。有统计数据显示,全国每年大约有5.7万人溺亡,其中14岁以下的占56.58%,中小学生溺亡占比25.6%,平均每天有40名中小学生溺亡。可以说,溺水事故已成为少年儿童意外死亡的“第一杀手”。

虽然各地政府部门,包括社区、学校,每年都会大张旗鼓地开展防溺水安全教育,但很多时候,防溺水安全教育只停留在“说教”上,很少拿出切实可行的预防举措。学生防溺水安全教育“纸上谈兵”,就没有多大实效。

难道就没有更好的防溺水教育方式了吗?此次浙江宁波市高新区举办的防溺水“实操演练”,无疑提供了一种更具实效性的防溺水教育方式。

一方面,通过防溺水“实操演练”,孩子们能掌握一些必要的防溺水知识,比如,如何使用竹竿、救生圈等物品自救、互救;如何实施心肺复苏术,等等。另一方面,通过防溺水“实操演练”,也能进一步提高孩子们的防溺水安全意识,从而自觉远离危险水域,避免溺水悲剧的发生。可以说,这样的防溺水“实操演练”,比起那些枯燥无味的“说教”,更有效果,也更实用。

当然,预防溺水悲剧,还有一个好办法,那就是教会孩子游泳。学校、家长不妨利用暑期,让孩子学会游泳,包括溺水自救、互救技能等。人人都会游泳,意外溺水悲剧自然也就不会发生了。


编辑:吴优

审核:陈显东


(作者:廖卫芳)