■ 邱发平

10月12日，“科趣·创梦”——2023年粤港澳大湾区科技馆联盟科学表演秀巡演活动走进梅州，让师生们近距离感受了一场妙趣横生的科学实验“秀”。（详见《梅州日报》10月13日3版）

科普教育从娃娃抓起是建立高素质创新大军的应有之义。我市举办科学表演秀活动，为师生搭建了近距离了解科学、认知科学的平台，通过丰富多彩、生动有趣的科普“秀”，更改变了传统“科学实验枯燥乏味”的刻板印象和灌输式的被动学习。这种游戏互动、贴近生活的科普方式让孩子们眼前一亮，真实感受科学的魅力，对激发孩子们对科学的兴趣，培养孩子们的科学思维能力和探索精神具有重要促进意义。

科普能激发孩子们的好奇心，让他们了解科学，进而热爱科学、投身科学，也助于树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。相关部门可以鼓励和引导社会资金通过建设科普场馆、科技博物馆，设立科普基金、开展科普活动等形式投入科普事业，丰富科普公共教育供给；探索政府购买服务等方式，提升科普的公共服务效能，激活社会资源蕴藏的科普潜能，为推进科普事业营造浓厚的社会氛围，让科普成为繁荣科技、创新发展的鲜明底色。

科普是全社会的共同事业。作为中坚力量的科普工作者应更好地将专业的科学知识转化为通俗易懂的语言，展现好科技“魔力”，加强与受众的互动交流，不断改进创新科普知识的宣传手段和方法，提高专业素养和科普水平。互联网信息时代，更要深入推进科普信息化发展，丰富科普资源和拓宽传播渠道，通过“互联网+科普”创新传播方式，打造科普大V，让科学知识更加生动活泼、深入人心。

润物无声。作为学校应经常组织开展相关科普活动，开展馆校合作，走进科技馆、展览馆，让孩子们现场感受科学的魅力。家长在科普工作中可以与孩子一起互动、探索，激发他们的好奇心和求知欲，为涵养孩子的科学精神提供良好的家庭环境。

编辑：林晓萍

审核：陈显东

（作者：邱发平)