掌上梅州讯 近日，嘉应学院（梅州市）2024年度美育体育浸润行动计划启动会在丰顺县教育局召开，进一步发挥高校美育体育教育资源优势，在农村中小学校的美育体育教育活动中提供持续性的定向精准帮扶和志愿服务，切实提高美育体育教学质量。嘉应学院副校长袁铎，教务处、校团委、美育体育浸润行动计划项目负责人，梅州市教育局、丰顺县教育局、嘉应学院驻丰顺县服务队相关负责人，以及砂田学校、潭江中心小学、潘田中学、潘田第二学校、大龙华学校、八乡山学校、上八乡学校、第一中学、丰良中学、丰良实验小学等10所浸润学校校长参加了启动仪式。

袁铎表示，嘉应学院2024年美育体育浸润行动计划结合“双百行动”，集中力量对口浸润丰顺10所乡镇学校，各部门务必提高政治意识和思想认识，做到有思路，有举措，有成绩。他强调，一要结合梅州苏区和客家文化特征，发扬爱国主义精神，融合课程思政元素，打造特色课程和实践品牌；二要建立有效沟通平台，根据各中小学需求，组织成立专项小组，推动“一校一品、一校多品”的品牌建设项目的实施；三要助力丰顺县提升中小学音体美师资队伍素质，激发乡村学校美育体育改革发展内生动力，实现乡村美育体育提质发展。

梅州市教育局相关负责人表示，“美育体育浸润行动计划”要以美育体育浸润学生、以美育体育浸润教师、以美育体育浸润学校三个层面的任务为目标，给丰顺县带来安心、舒心、暖心的美育体育浸润活动，共促新时代美育体育工作高质量发展。

丰顺县教育局负责人热忱欢迎和衷心感谢嘉应学院对口丰顺县开展美育体育浸润行动，表示将全力做好相关协调和后勤保障，并以本次“美育体育浸润行动计划”为契机，带动全县学校美育体育教学工作进一步提质发展。

会议总结了嘉应学院美育体育浸润行动的成果和经验，明确了本年度美育体育浸润行动计划的指导思想、工作目标和具体任务。与会人员还就现阶段美育体育工作的重点难点、实践活动的要点焦点作了深入研讨交流。

据了解，2024年美育体育浸润行动计划旨在坚持育人为本，遵循美育特点和学生身心成长规律，以美化人、面向人人大力弘扬中华优秀传统文化，继承发展革命文化，传播社会主义先进文化，引导学生树立正确的人生观、价值观与审美观；坚持特色发展，立足地区地域文化特色，加强分类指导，依托高校和中小学校自身特色资源，鼓励内涵发展，因地因校制宜，打造特色课程和实践品牌，加快形成“一校一品”“一校多品”可持续发展的新局面；坚持协同推进，统筹区域和城乡发展，建立教育行政部门、高校、对口中小学校协同推进的长效机制，充分激发中小学校美育改革发展的内生动力，形成多方联动、开放高效、充满活力、具有广东特色的新时代学校美育工作体系。

文/梅州日报记者：王锐

通讯员：黄秋石 邱锦炜

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