5月25日上午，兴宁市合水学校精心组织开展了幼小衔接校园实践体验活动。来自兴宁市合水中心幼儿园、新村幼儿园、巴巴幼儿园的全体大班幼儿及家长走进合水学校，在沉浸式体验中提前感受小学生活的别样魅力。

清晨的阳光洒落校园，幼儿园的小朋友们在老师的组织下精神抖擞地踏入合水学校中学部操场，与全校中小学生共同参加了庄严的升旗仪式。随着激昂的国歌奏响，五星红旗冉冉升起，在哥哥姐姐们的引领下，小朋友们挺直腰板，行注目礼，稚嫩的脸庞上写满了庄重与向往。这场特别的仪式教育，在孩子们心中悄然播下了爱国守纪与集体荣誉感的种子，也让入学向往在真实的体验中变得可触可感。

升旗仪式结束后，家长讲座环节随即展开。学校相关负责人围绕当前幼小衔接的政策导向与科学理念，深入解读了《中华人民共和国学前教育法》及教育部指导意见的核心要求，结合儿童身心发展规律向家长们普及科学的衔接理念，倡导摒弃“抢跑”焦虑，让遵循成长规律、理性育儿成为普遍共识。

随后是独具特色的参观与传统文化体验环节。在老师随队讲解下，孩子们怀着满满的好奇心，兴致勃勃地参观了整洁优美的校园环境、孔子雕像及设施齐全的教室和卫生间。在孔子像前，孩子们还神情专注地举行了庄重的“行拜孔子礼”，在鞠躬敬拜中感受中华优秀传统文化的独特魅力。“孔子爷爷好！”“哇，小学的操场真大！”清脆的童音在校园中此起彼伏。

作为本次活动的重头戏，模拟课堂环节将体验推向了高潮。中心幼儿园、新村幼儿园及巴巴幼儿园的孩子们分别走进一年级两个班级的教室。一年级的哥哥姐姐们整齐列队在教室两边，以热烈的掌声欢迎小朋友们的到来。随后，一年级班主任以亲切生动的语调，给小朋友们上了一堂精彩的小学“入学预演课”。从上课纪律到学习生活常规，老师们绘声绘色地讲解了进入小学后需要注意的细节。课堂互动环节更是气氛热烈，大家齐声高唱国歌、朗读短诗歌、进行个性十足的才艺展示，让孩子们在欢笑与协作中对未来的学习生活充满了无限期待。活动最后，学校还为每位小朋友送上了酸奶和棒棒糖，甜甜的味道浸润着每一张纯真的笑脸。

据了解，近年来合水学校推动幼小衔接工作由理念倡导转向真抓实干，由经验驱动转向科学规划，由单向发力转向双向协同，将“身心适应、生活适应、社会适应、学习适应”四大维度深度嵌入衔接活动体系，通过升旗仪式、校园参观、模拟课堂等多维互动，帮助幼儿在实践体验中建立对小学生的积极期待与价值认同，破解了从幼儿园到小学过渡阶段普遍存在的心理焦虑与情感断层问题，有力推动了幼小衔接工作从“机械过渡”向“生态融合”升级。

幼小衔接，双向奔赴。从庄严的升旗仪式到欢乐的模拟课堂，从传统文化的浸润到阳光雨露下的健康成长，合水学校用生动鲜活的实践场景为孩子们搭建起从幼儿园到小学的“过桥阶梯”。此次幼小衔接校园实践活动不仅有效消除了学前儿童对陌生学习环境的恐惧心理，更在游戏化、体验式、参与式的深度互动中精准赋能了小学入学所需的关键品质与核心素养，真正做到了让幼儿在“爬坡”中稳步前行，在“过桥”中从容过渡，为他们即将开启的小学生活注入了满满的阳光自信与美好期待。

撰文：黄永平

编辑：廖键

审核：蔡颜颜