掌上梅州讯    为深入落实广东梅州职业技术学院“三节四活动”育人品牌建设，精准赋能青年教师科研攻关与专业成长，推动党史学习教育常态化长效化，引导广大师生从党的光辉历程中汲取智慧与力量，2026年5月6日，由学校科技处主办的“周溪坛”大讲堂在校本部东区实训基地二楼报告厅举行。“周溪坛”讲座作为“周溪创”科技节的重要学术活动之一，学校特邀浙江工商大学易开刚教授作《高校青年教师课题申报与学术素养提升》专题报告、遵义师范学院长征文化研究院项目研究室主任彭恩副教授作《遵义会议与遵义会议精神》专题报告。全体校领导、中层干部、专任教师、辅导员以及校院两级“青马班”学员参加本次活动。

讲座中，易开刚教授从“如何理解学术本质”这一根本问题出发，系统阐述了以问题为导向、以理论为依据、以逻辑为主线的学术研究路径，强调学术的意义在于探寻真理、咨政建言、服务社会与自我成长。针对青年教师面临的科研积累浅、信息不对称、标书“踩雷”三大困境，他提出应秉持“小切口切入、结合前期基础、规避重复研究”的申报策略，并围绕课题选题、研究方法、模型构建及内容撰写等环节进行了详细讲解。此外，易教授还就高质量学术论文的写作标准、研究报告的政策咨询价值等做了深入指导，强调职业院校科研应扎根地方、服务产业，为政府部门提供科学、创新、可行的政策建议。

彭恩副教授则以其深厚的学术功底和生动的讲述，系统梳理了遵义会议波澜壮阔的历史画卷。他从第五次反“围剿”失败和红军被迫战略转移的严峻背景切入，详细阐释了“遵义会议”系列会议如何为伟大的历史转折拉开序幕。彭教授重点解读了遵义会议的两个核心议题及其作出的重大决议，深刻指出该会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，在危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。随后，他通过解析四渡赤水出奇兵的军事奇迹及鸡鸣三省会议、扎西会议、苟坝会议、会理会议等后续系列会议，生动展现了党和红军如何一步步巩固团结、走向成熟。最后，彭教授对“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精神进行了凝炼总结，并从实事求是、群众路线、独立自主、批评与自我批评、民主集中制等多个维度，深刻阐释了遵义会议精神的多维价值及其对新时代加强党的建设的重要启示。

讲座结束后，学校临时党委书记董芳远在总结中提出三点希望：一是深刻领悟学术本质，筑牢科研根基，把论文写在梅州大地上，把成果用到产业升级中；二是积极投身科技创新，深耕专业知识、打磨实践技能，以真才实学推动社会进步；三是力戒浮躁，坚守学术底线，潜心钻研，弘扬优良学风。他要求各部门、各二级学院主动作为，为教师科研工作创造更好条件，为学校高质量发展提供科技支撑。同时召全体师生始终保持对真理的追求，将个人成长融入国家发展洪流，在专业学习与科研创新中尊重规律、独立思考，摒弃本本主义并要学会协作与担当，将个人智慧汇聚到集体力量之中，将今天领悟到的遵义会议精神内化于心、外化于行，以更加饱满的热情和务实的作风投入到学校高质量发展的新征程中去。

在场师生纷纷表示，将以革命先辈的崇高精神为指引，坚定理想信念，坚持实事求是，在学习和工作中勇担使命、砥砺前行。

通讯员：张在忠、蔡孟楷

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠