梅州高新区广梅园学校的同学们参观谢晋元纪念馆（叶秋丽供图）

行走见学，知行相长。近期，我市多所中小学紧扣“五育并举”育人目标，立足本土自然禀赋、红色资源、文化底蕴与科技优势，精心策划并开展了形式多样、内涵丰富的研学实践活动，以“行走的课堂”为载体，将知识学习与实践体验深度融合，既拓宽了学生视野，又锤炼了品格素养。同学们走出课堂、走进自然、触碰历史、探索未知，在行走中求知，在实践中成长，让研学成为立德树人的生动课堂，为校园教育注入鲜活活力。

红色铸魂润初心 文化传承强自信

红色基因是精神纽带，传统文化是民族根基。作为全域属原中央苏区范围的地级市，梅州的红色资源熠熠生辉，我市多所学校以研学为载体，将红色教育与文化传承深度融合，让学生在沉浸式体验中传承红色基因，筑牢信仰之基。

蕉岭县友邦乐群教育共同体三年级学子奔赴蕉岭县镇山公园，在革命烈士纪念碑前举行庄重的缅怀先烈仪式。同学们手持小白花，向革命先烈致以最崇高的敬意。随后，学校党总支书记汤喜梅以“赓续蕉岭红色血脉，争做新时代强国少年”为主题讲授思政课，先烈们舍生忘死的革命事迹让在场学子深受触动。在“忆英雄诗词颂家国”环节，各班代表声情并茂地朗诵，爱国情怀在诗词韵律中深深扎根。

梅州中学组织初二级、高一级部分优秀学生赴湖南开展“筑梦国防科大，追寻伟人足迹”研学活动。在橘子洲头，同学们列队诵读《沁园春・长沙》，青年毛泽东的壮志豪情与少年们的理想信念产生强烈共鸣；韶山冲的毛主席故居内，斑驳木桌与煤油灯盏见证着伟人的初心使命，讲解员的深情讲述让同学们读懂了“简朴与伟大”的深刻内涵。“我应当向毛主席学习，平凡的脚步只有踏准历史的节拍，才能走出不平凡的轨迹。”学生陈译涵感慨道。

梅江区鸿都小学学子在体验祥文拓印（叶秋丽供图）

文化传承的种子，在沉浸式研学中悄然生长。梅江区鸿都小学的学生们在祥纹拓印课堂上，小心翼翼地蘸墨、揭纸，让千年纹样在指尖焕发生机；永生绒花体验课上，学子们用扭扭棒一点点勾勒、塑形，在手工创作中读懂非遗的现代美学价值。梅州市曾宪梓中学的师生走进梅州市乡野印象博物馆的户外实践场地，观察枇杷树、油茶等乡野植物，探寻其与客家饮食、民俗的文化联结；在709防空洞的岁月痕迹中，读懂地理环境与时代需求对建筑的影响。

实践探知增本领 素养赋能促成长

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我市学校聚焦实践能力与核心素养培养，设计了消防科普、科技探秘、户外拓展等多元化研学项目，让学生在动手实践中锤炼本领、收获成长。

安全教育是研学的重要课题。蕉岭县友邦乐群教育共同体五年级学子走进蕉岭县消防中队，在消防员的指导下参观消防车、学习水带连接与灭火器使用技能，消防安全意识进一步增强。广东梅县外国语学校的学子则在研学基地接受“防溺水与急救知识”培训，专业教官通过理论讲解与模拟实操相结合的方式，向同学们详细演示了溺水自救、互救的正确方法以及心肺复苏的关键步骤，让“珍爱生命”的理念深植于同学们心中。

科技类研学活动点燃了学生的探索热情。丰顺县汤坑镇第一中心小学组织五年级学生代表走进双十科技股份有限公司与丰顺电声大厦，近距离观摩生产制作车间、机器展览室等场所，直观感受智能设备的精准运作与科技赋能产业的强劲动力。梅州高新区广梅园学校的同学们不仅参观了谢晋元故居和纪念馆，还走进丘成桐国际会议中心，体验奇幻三角、最速降线等趣味数学课程，在互动游戏中感受数理学科的奥秘与魅力，激发了探索科学的浓厚兴趣。

户外拓展与团队协作项目则让学生在挑战中突破自我。五华县水寨中学高二学子在雁山湖综合实践教育营地开展攀树挑战，同学们从胆怯犹豫到登顶欢呼，每一步都见证着勇气的成长。“研学的意义在于于观察中学会思考，于实践中掌握合作，于探索中实现成长。”该校副校长刘茂彪表示，此次研学通过陶艺传承、红色研学、团队拓展等多样化活动，不仅让同学们收获了知识与技能，更培养了耐心、勇气、责任感与团队精神，为未来人生道路积累了宝贵的实践经验。

本报记者 吴海清

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲