彭淑娜博士主讲《中小学生心理问题识别和危机干预》专题讲座。

今年6—7月，嘉应学院教育科学学院以党建为引领，充分发挥专业优势，组织了三批次教工党员到五华县各乡镇开展基础教育帮扶工作，构建“党建+教育服务”协同发展模式，着力解决乡村基础教育资源薄弱、师资能力不足、学生心理健康教育缺失等问题，进而促进五华县乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、乡镇公办寄宿制学校和县域普通高中学校办学质量的整体提升，以实际行动践行高校服务地方的使命担当。

6月21日 ，首期 “纵向帮扶” 专题学术讲座活动在五华县华城镇中心小学成功举办。嘉应学院教育科学学院副院长张登山率三位专家团队成员深入一线开展帮扶。此次现场培训基础教育学校教师超200 人次，讲座主题紧密贴合教学实际，内容涵盖新课标解读、课堂教学创新策略、学生心理健康辅导等实用内容，有效填补了基层教师在教学理念与方法上的知识空白，切实满足了基础教育一线教师的专业成长需求。培训结束后，部分教师还主动与专家团队建立长期沟通渠道，以期获得持续性指导，帮扶活动影响力正不断延伸。

6月28日，嘉应学院教育科学学院党委书记陈育文、副院长张登山分别带领教授博士团队，奔赴五华县横陂镇中心小学与安流镇中心小学，开展第二期 “纵向帮扶” 活动。此次帮扶活动涵盖专题讲座、座谈会等内容。教授博士团队凭借深厚的学术功底与丰富的教学经验，围绕课程设计、课堂管理、学生心理辅导等基础教育核心问题，为五华县两所小学的教师带来了前沿的教育理念与实用的教学方法。在专题讲座中，专家们结合当下教育政策与教学热点，深入浅出地剖析教学难点，专家与教师们面对面交流，共同探讨教学实践中遇到的问题，现场氛围热烈。此次帮扶活动惠及400多位教师，不仅提升了教师能力，更惠及了学生。

7月5日，第三期“纵向帮扶”专家学术讲座在五华县华阳镇中心小学与龙村镇中小学开展。讲座采用现场讲授与互动答疑相结合的形式。在华阳镇中心小学杨甲睿教授与朱丰良博士通过剖析前沿教育理念，结合案例深入浅出讲解，为教师教学方法创新提供新思路；在龙村中学教育技术学钟志荣教授聚焦AI技能，实操演示AI工具在教学中的应用，如智能备课软件、在线教学平台等，提升教师信息化教学能力；在龙村镇中心小学王艳辉博士则针对师生心理问题，通过真实案例分享，传授心理问题的辨别技巧、心理调适与压力缓解方法。

嘉应学院教育科学学院副院长张登山认为，地方师范院校肩负着服务教育强国战略需求，是在服务区域基础教育发展中成长起来的，要充分发挥师范院校对基础教育的引领支撑作用，积极探索建构师范院校与基础教育融合发展的生态模式。未来，嘉应学院教育科学学院将持续开展此类帮扶活动，不断适应基础教育发展的新趋势，加强教师教育与基础教育协同联动，为区域基础教育发展注入新活力。

记者:黄宝珠 

通讯员:嘉科宣

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠