5月20日下午三点，我正在修改六一节的活动方案，突然听见门板传来两声迟疑的叩响。两个穿着枣红色校服的女孩挤在门缝里。

“请进。”我停下敲击键盘的双手。应该是六年级的学生，却记不起她们的名字。她们挪到办公桌前，像两只怯生生的小鹌鹑。“校长，我……我想给您发个奖牌。”其中一个女孩突然开口，手指绞着校服下摆。我愣怔间，她已经捧起胸前挂着的金色圆牌——彩色绶带在阳光下泛着绸缎光泽，“最佳校长”四个烫金字亮得晃眼。

喉咙突然哽住。调任乡镇小学这半年，我和孩子们一起在饭堂边吃边聊，一起在山坡种下树苗，一起制作“迫击炮”，一起为科技节上的航模表演欢呼……却从未想过会收到这样郑重的奖牌，更不曾料到颁奖者会是孩子。

“这是用我攒的零花钱买的。”女孩见我迟迟不接，急得往前又递了半寸，“这半年我们每天都很快乐，都因为您来给我们当校长，您就是最好的校长……”她声音突然低下去。旁边同伴小声补充：“我们班的同学都很喜欢您，我觉得您也很喜欢我们……”

我郑重接过这份带着体温的礼物，金属边缘还沾着女孩手心的汗渍。奖牌背面歪歪扭扭刻着日期：2025.5.20。

“来，和我合影。”我举起手机。取景框里，孩子们终于绽开笑容。窗外玉兰树的影子投在奖牌上，将“奖”字镀了层流动的光晕。

此刻我的胸前，正挂着这枚特殊的勋章。它已经超越了所有荣誉的重量——原来那些蹲下来帮孩子系好红领巾的清晨，被孩子们围在走廊回答科学问题的课后，被“抢”走饭盆里排骨的中午，雨中拦着最后一班公交车的傍晚都被孩子们做成了星星，藏在纯真的眼睛里。

（落泥红）

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲