张炼煌：从学生的角度而言，歌曲把他们平日里难以启齿、不方便说的话喊了出来，这是青春恣意洒脱的绽放。这种创新式的真实表达，流露出年轻一代藏在内心的情感，喊出他们敢想敢说的青春主张。家长听到这样的真挚呼声，可以反思和改善自己与子女接触过程中的不当之处；学校以此切入口，帮助家长改善与子女关系，让家校沟通的成果有效融入教育，让先进的教育理念渗透到家庭。很多时候其实“都是为了你好”非但未能改善亲子关系、促进家庭教育，反而激化了两代人之间的矛盾，导致家长与子女之间的隔阂。

刘文晖：歌声展现了学生的音乐才华与他们内心情感的需求。他们在家长会上演唱是希望引起家长的注意和反思，反思自己在家庭教育中存在的矛盾和问题，希望家长能意识到自己一厢情愿付出的不良后果，以后能够倾听孩子的心声，尊重孩子的需求和选择。家长要真正走进孩子的内心世界，了解他们的需求，理解并支持孩子合适的心声。这歌声不仅是一种艺术表达，也击中了家教中沟通缺失的痛点，更是学校借此机会帮助家长改善亲子关系，使家校能够进行更加有效的沟通，以促进孩子在和谐的学习环境中更加健壮地成长。

陈赞发：作为父母，应该明白，一代人有一代人的思想，路是要靠自己走的，他们有权利选择自己人生走向，父母有想法，可以提出来供孩子参考，但不能强求孩子接受；作为孩子，应该理解与体谅父母“望子成龙，望女成凤”的良苦用心，对于他们一厢情愿的做法，应该好好地进行沟通，不能由着自己的性子，一味地与父母“对着干”。

曾一聪 ： 为创作“都是为你好”原创歌曲的学生和敢于播放这首歌曲的学校点赞！这种创新方式不仅为学生的才华和创造力提供了展示的平台，而且能够让学生以更加真实和直接的方式表达自己的心声。通过歌曲，学生能够以更加生动和形象的方式，向家长传达自己的感受和期望，这对于促进家庭沟通和理解是非常有益的。学生创作原创歌曲这种敢想敢说的青春主张也体现了学生的自信和独立。他们敢于挑战传统观念和行为方式，这种自信和独立的精神对于社会的进步和发展也同样重要。当然，学校在家长会这样的正式场合，能在尊重家长的意见和感受的基础上，以这种创新的表达方式来表达学生的心声是值得点赞的。

刘玉棠：家长会上学生用原创歌曲在广播里播放出来，吐露了学生的心声，也从侧面反映出家长在管理教育子女方面没有良好的方式方法，那些自相矛盾的做法，就是无奈无方的表现。其实质就是过于溺爱孩子，而至怕这怕那，不肯放手，不敢放手。要孩子成长就不应该束手束脚，应该让他独立自主，在锻炼中摸索，在摸索中成长，才能成为真正的有胆有识，具有独创精神的人。

刘如君：对于家长会上响起的歌声， 我认为这是学生勇敢表达内心想法的方式。这有助于家长更好地理解孩子的内心世界和真实需求。平时家长可能忙于工作，忙于事业，忽视了孩子的感受，歌声能让家长听到孩子的心声，增进亲子之间的关系，拉近了家长和孩子的距离。学校可以此为切入口，帮助家长改善与子女的关系，让家校沟通的成果有效融入教育，让先进的教育理念渗透到家庭，促进家庭教育与学校教育的协同发展。学校能通过学生的歌声，更深入地了解学生的心理状态和需求，以便在后续的教育教学工作中采取更有针对性的措施，帮助学生更好地健康快乐地成长。

（整理/廖玉芳）

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠