掌上梅州讯 1月6日，丰顺县数字人才培养计划签约仪式在丰顺县实验小学举行。清华大学教授、全国高等学校计算机教育研究会副理事长郑莉，嘉应学院计算机学院、全国高等学校计算机教育研究会、北京分众传媒公益基金会，丰顺县教育局、教师发展中心和有关学校负责人参加活动。

在数字人才培养计划签约仪式上，北京分众传媒公益基金会、嘉应学院与县教育局签订《数字人才培养计划公益行合作协议》。丰顺县教育局局长张武珍指出，举行数字人才培养计划系列活动旨在落实教育部有关“探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育”要求，加强新时代中小学科学教育工作， 促进丰顺县数字化人才培养。她希望基金会、嘉应学院一如既往关心支持丰顺教育，持续开展多领域、深层次的合作。嘉应学院计算机学院党委书记梁秉艳表示，嘉应学院认真落实省委“双百行动”工作要求，组织师生技术团队到丰顺县进行了多批次、多类型的服务活动，计算机学院将重点支持丰顺县人工智能教育，协助研究会、基金会在丰顺县的数字人才培养计划落地见效。

全国高等学校计算机教育研究会青少年教育分会理事长、清华大学计算机科学与技术系教授郑莉进行了总结讲话，她从自身教职经历指出高校分层次教学背后体现的是大学生计算机思维的巨大差异。数字技术教育资源下沉中小学基础教育阶段，能够培养青少年计算思维与交叉学科融合能力，为学生全面发展打下坚实基础。

在随后举行的《青少年计算机教育与学生能力评测》主题讲座上，郑莉围绕青少年计算机教育的目标、教师能力提升、教学内容、学生能力测评等方面内容为参会教师答疑解惑，同时详细解读《青少年编程能力等级》团体标准。郑教授鼓励教师积极开展青少年编程教育相关的教研课题立项、发表论文，通过深入研究探索更优教学方法与策略，以教研促教学，更好地激发学生编程兴趣与潜能，为丰顺县中小学科学教育事业发展提供有力支撑，筑牢数字化人才培养根基，促进学生编程能力与综合素质的全面提升。

数字人才培养计划系列活动的开展，不仅有助于提高教育质量和效率，还能激发学生的创新精神和实践能力，培养他们的数字化思维和解决问题的能力。此外，通过引入先进的数字技术和教育理念，有助于推动丰顺县的教育创新与改革，助推丰顺教育高质量发展。

据悉，数字人才培养计划是分众传媒公益基金会联合全国高等学校计算机教育研究会青少年教育分会开展的全国性公益项目。该项目通过“教师培训及能力认证为重点、图形化编程启蒙课程为核心、多元教学资源为支持、一站式在线教育平台为辅助”的模式，全方位助力学校培养专业的信息技术教师队伍，开展标准化的编程课程和多种形式的教学活动，提升师生的数字素养，从而培养更多面向未来的数字化人才。按照“县域所需、高校所能”原则，嘉应学院计算机学院和教师教育发展中心引进项目落地丰顺，是助力丰顺县发展人工智能教育的具体行动。

文/梅州日报记者：王锐

通讯员：宁铃瑜

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