掌上梅州讯  12月7日，由梅州市教育学会、嘉应学院教育科学学院、平远县教师发展中心联合主办的“创新的秘密与教育学的重构”学术研讨会在平远县第一小学成功举行。嘉应学院专家学者、平远县教师发展中心教研员、梅江区江南育才小学、大埔县西岭实验学校、丰顺县建桥镇中心小学及平远县第一小学的教师共100多位教师参加了此次活动。

研讨会在嘉应学院第二批中小学教师培训专家（张登山）工作室主持人、嘉应学院教育科学学院张登山副院长的热情致辞中拉开帷幕。张登山指出，本次研讨会是高校与基础教育深度融合的重要契机，旨在为广大教育工作者搭建广阔的交流平台，促进教育理念与实践经验的互通共享，进一步推动我市教育事业的创新发展。

紧接着，朱丰良博士带来了专题讲座——《创新的秘密与教育学的重构》，他结合大量的教育实例与前沿研究成果，从创新规律、培养路径、成果探讨以及教育学重构四个维度进行了鞭辟入里的讲解，阐述如何在现有的教育体系中探寻创新的秘密，并以此为基石对教育学进行重新架构，让抽象的教育理念变得鲜活易懂。台下教师们个个聚精会神，被朱博士的深刻见解深深吸引。许多教师表示，此次讲座开拓了他们的教育视野，赋予了他们在今后教育工作中更多的思考方向与实践灵感。

分组讨论环节将研讨会气氛推向高潮。各小组汇聚了来自基础教育一线、高等教育研究领域以及教育技术创新前沿的多元人才。一线教师们分享了丰富的课堂教学经验，高等教育学者们则从宏观层面剖析了教育发展趋势，教育技术专家展示了前沿科技在教学中的创新应用。参会者们各抒己见，积极探讨，在思想的碰撞中激发出无数智慧火花，共同探索创新教育的新模式与新路径。

小组汇报环节同样精彩纷呈，各小组围绕“创新的秘密与教育学的重构”主题提出了多元且富有深度的见解。其中包括挖掘传统国学文化精髓以滋养学生文化底蕴、强调创新人才培养的终身性与高校基础教育协同性、重视非智力因素尤其是兴趣对创新能力的激发作用、注重保护学生好奇心与质疑精神以及培养专注力等。各小组观点相互补充，相互启发，进一步深化了全体参会者对创新与教育学重构关系的理解，为后续教育研究与实践改革奠定了坚实基础。

“期待未来，我校能够举办更多此类高质量的交流活动，持续汇聚各方智慧，为梅州市教育事业的繁荣发展注入源源不断的动力，助力更多创新型人才的培育与成长。”嘉应学院教育科学学院相关负责人告诉记者。

梅州日报记者：林晓萍

通讯员：嘉宣

编辑：罗欢欢

审核：张英昊