名师论坛现场。（市教育协会供图）

2024年10月26-27日，主题为“新时代·新使命·新发展”的梅州名师论坛在梅州市强华陋室酒店召开。本次论坛由市教育学会、市教师发展中心、嘉应学院教育科学学院联合举办，旨在加强教师之间的交流与合作，共同提升梅州教育的整体水平，促进梅州教育的高质量发展。

论坛由开幕式、主论坛、“客都论道”分论坛和名师分论坛组成，梅州市教育学会会长、副会长及副会长单位代表、理事单位代表、各县（区）教师发展中心主任以及省、市、县（区）各级各类工作室主持人及入室学员共250位代表参加本次论坛。

论坛伊始，梅州市教育学会秘书长、嘉应学院教育科学学院副院长张登山致辞宣布大会开幕，深刻阐述了“新时代·新使命·新发展”的主题意义，并强调了新时代教育对教师的要求与期望。随后，梅州市教育学会副会长、梅州市教师发展中心主任杨幼平代表梅州市教育局教师发展中心致欢迎词，鼓励教师们加强交流与合作，共同提升梅州教育的整体水平。主论坛上，梅州市教育学会会长、嘉应学院教育科学学院院长范远波教授作题为《中国教育改革的历程与现实启示》的主旨报告，阐述了当今教育的大局势和教育的发展历程之路，并对与会的各位老师提出要求、寄予希望。

分论坛同样精彩纷呈。第一场“客都论道”分论坛邀请大埔县虎山中学黄广华、梅州中学罗庆松、黄遵宪纪念中学熊庆龙、兴宁一小余贵珠、平远一小韩垂栋作主题发言，校长们分别围绕本校育人理念、教育教学改革与学生发展核心素养的培养等分享了其治校之道。第二场“客都论道”分论坛邀请梅州市、县（区）教师发展中心主任就“教师培训助推教师专业发展”展开讨论，各中心分别介绍了教师培训方面的经验与做法。名师分论坛邀请广东省中小学名教师工作室主持人孔鑫辉、罗茹静、曾令涛、廖育环，广东省名校长工作室主持人余贵珠，广东省名班主任工作室主持人罗雪娇、广东省名园长工作室主持人张红，广东省中职名班主任工作室主持人曾小苑等作主题发言。名师们聚焦名教师工作室建设（制度建设、文化建设、团队建设、人才培养）、课堂教学改革、教师学习共同体、跨区域联合研修、教研科研等基础教育实践中的难点问题分享了自己的宝贵经验。

群英荟萃共交流，客都论教促发展。据了解，近年来，我市在教师队伍建设方面锐意革新，大力实施“新强师工程”，创新构建了“一主两翼”的教师专业发展模型：即以骨干教师、校（园）长培养培训为主线，以校本研修和名师名校长培养为两翼，实现全员培训、梯度培养、全域提升，师资培养培训体系进一步完善。基本完成市县两级教师发展中心机构设立，形成研教训一体化运作模式，名师集群式培养的梅州样式初显成效。从2015年起至今年，四轮省级工作室中我市有56个。2020年3月，梅州名师队伍增添了50位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师、校（园）长工作室主持人，并举行了隆重的授牌启动仪式。截至目前，梅州历届省市名书记、名校（园）长、名教师、名班主任工作室共计106个。全市共计900多人次优秀教师、校（园）长成为省市名书记、名校（园）长、名教师、名班主任工作室入室学员，吸收网络学员达3700多人。

本报记者 林晓萍

通讯员 卢小陶

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠