对于一年级的新生,我提倡快乐学习,并把“学海无涯乐作舟”作为教学目标。进行了几周的拼音教学后,为了让孩子们记得更牢,我布置了一项特色练习,就是让他们摆拼音字母。孩子们兴味盎然,分别用黏土、花生壳、树叶、豆子、牙签等作为材料,摆出了各式各样的字母宝宝,创意满满,真正体验了“学中玩,玩中学”的快乐。图为108班的孩子们在展示自己的手工作品。
(作新小学 陈柳)
编辑:廖玉芳
审核:廖爱玲
对于一年级的新生,我提倡快乐学习,并把“学海无涯乐作舟”作为教学目标。进行了几周的拼音教学后,为了让孩子们记得更牢,我布置了一项特色练习,就是让他们摆拼音字母。孩子们兴味盎然,分别用黏土、花生壳、树叶、豆子、牙签等作为材料,摆出了各式各样的字母宝宝,创意满满,真正体验了“学中玩,玩中学”的快乐。图为108班的孩子们在展示自己的手工作品。
(作新小学 陈柳)
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