校园故事丨“名师”同学回母校

某天,在镇中心小学任教的老同学阿娟打来电话,兴奋地告诉我:我们以前的初中同学阿文要带领以她为带头人的名师工作室成员,来镇中心小学进行“提升乡村教师智能教育素养”帮扶活动。

听到这一消息,我心里很是激动:三十年前,当时只读初二的阿文因举家搬迁至广州,她从此一直在广州就学、工作、成家。阿娟不仅是阿文的同学,还是老家同个围龙屋住的发小,工作后的她曾去广州寻找阿文重叙友情。在微信畅行的这几年,两人也较有联系。通过阿娟的详述,我知道了阿文的令人赞叹的人生经历:三十年过去了,阿文从一个扎着马尾巴、写有一手漂亮字的秀气小学霸成长为一个广州市某知名小学的党支部书记、校长,她还有着“广东省百千万人才工程智能教育名校长”“广州市名教师工作室主持人”“华南师范大学硕士研究生导师”等多个重量级的头衔。妥妥的一个名师。

想到阿文如此优秀,同时怀念三十年前的同窗情谊,我决定在阿文带队进校帮扶的那天去看看她,去听听她主持的会议和体验她所带来的帮扶活动。5月24日下午三点钟左右,阿文终于带着团队成员来到了镇中心小学。镇中心小学的行政班子成员和教师代表热情接待了阿文一行。在会议前,我和阿娟与阿文面对面地站在了一起。三个多年未见的“小伙伴”激动地拥抱在一起。三个同是教育人的老同学双眼都有泛着泪花,心里感慨万千。阿文长发披肩、身材苗条,戴着近视眼镜,穿着职业套裙,知性十足,笑脸迷人。

会晤后,阿文带着团队成员进入了这次“回乡帮扶”的主题内容。首先她和镇中心小学领导举行了给我们镇中心小学的授牌仪式,从此我们镇中心小学成为了“多元混合式研训,提升乡村教师智能教育素养共同体成员学校”。接着她以字正腔圆的普通话讲了“智能教育”的好处及她任教的学校的推行过程和经验,并承诺将来会长期对提升我们镇中心小学的教师的“智能教育素养”提供资源和进行一系列帮扶工作。

到了五点钟,阿文及其团队在我们镇中心小学的工作行程圆满结束。紧绷着工作神经的她终于松了一口气。虽然天空还是下着绵绵细雨,但她还是在我们一行人的陪同下兴致勃勃地参观了镇中心小学的校园(也是我们当年所读的兴宁市宁新中学的旧址)。她为母校校园变大、变美感到由衷的高兴。而作为老同学和教育同行的我,更为阿文多年一心耕耘教坛,如今能不忘初心、努力回报家乡教育的那份真挚又深沉的爱再次泪光闪闪!

(曾思音)

编辑:廖玉芳

审核:廖爱玲

评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论