营造阅读氛围 激发读书热情

在扶外小学开放式“书吧”，学生正沉浸书香之中。

“我阅读我快乐。”“读一本好书，就像交了一个益友。”……走进梅县区扶外小学综合楼礼堂的开放式“书吧”，学生们正沉浸在浓浓的书香之中，他们三三两两围坐一起轻声讨论着书中的内容，或独自捧着书，津津有味地读着。“我一直很喜欢读书，书能让我开阔视野和增长知识，在学校我还经常和同学一起探讨书中美妙的世界。”603班学生陈怀钰说，班里设置的图书角，也给她们营造了良好的阅读氛围。

除了给学生创造好的阅读环境，扶外小学还给学生制定了明确的阅读目标和计划，并设立阅读时间和阅读任务，以便更好地培养学生的阅读习惯。“我们根据学生的年龄特点和阅读能力以及教材中‘快乐读书吧’的要求，推荐学生选择适合自己的读物，包括绘本、童话、寓言、小说、故事书、科普、中外名著等经典读物，让学生读好书。”扶外小学教导处副主任王群利告诉记者。

“适当时候，我们也会开展好阅读指导课，指导学生有计划，有目的地开展课外阅读，帮助学生掌握科学的阅读方法，提升学生的独立思考和分析能力，为养成终身阅读习惯打好根基。”扶外小学校长吴海燕说，为调动学生的阅读积极性，学校还定期进行交流和阅读分享，组织阅读专项比赛，展示课外阅读成果，评比“阅读之星”，让学生读书“活”起来“动”起来。

培养阅读习惯 共享书海乐趣

梅北中学开展“书香梅北”读书系列主题活动。

“脚步丈量不到的地方，文字可以”“读书，就是让自己变得辽阔的过程”“读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空”……日前，在石扇镇梅北中学书香梅北“我推荐一本好书”演讲分享会现场，同学们纷纷走上舞台，满怀激情地分享他们对于最喜爱的课外书的感悟，在他们的演讲下，《简爱》《昆虫记》《骆驼祥子》《红星照耀中国》等书籍如画卷般展开，引领大家穿越时空感受其中的情感与智慧。

这是梅北中学开展“书香梅北”读书系列主题活动的一个缩影。近年来，梅北中学努力提升学校的文化品位，营造“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，引导师生与书籍为友，让阅读成为习惯，使学生在梅北中学就读的三年徜徉于经典的殿堂，走“读书——明德——成才——担当”之路。“我们制定了‘阅读点亮人生，知识改变命运’为主题的具体实施方案，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的读书习惯，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。”校长叶敏介绍道。

少年若天成，习惯成自然。近年来，梅北中学通过一系列措施培养学生养成良好的阅读习惯，如让学生每天早晨诵读15分钟经典，感悟做人做事学习的人生哲理，中午半小时自主阅读报纸杂志、课外书籍、名著等，周末和节假日每天阅读一小时以上的课外名著读物等；举行“阅读一本好书”“全校性读书活动月”“梅北故事我来讲”等主题活动并进行表彰，提高学生阅读兴趣。

如今，梅北中学校园里处处充满书香气息，读好书、好读书、多读书的习惯在学生心中悄然萌芽，书香班级、书香少年、书香教师茁壮成长。“学校的读书活动还得到了校友们的关心支持，1977届高中校友章礼民先生、张祥华女士伉俪捐款50万元成立‘民华阅读基金’，鼓励学校坚持开展读书活动。”叶敏告诉记者。

丰富阅读活动 涵养文化自信

“书，是知识的海洋，是我们成长的摇篮；书，是智慧的源泉，是我们心灵的港湾……”4月18日下午，广东梅县外国语学校小学部举行“与书香为伴，与智慧同行”第七届书香文化节闭幕式暨语文核心素养展演，学生们通过朗诵、课本剧等形式，展现自己对书籍的理解和感悟。“我表演的节目是《正少年，我们在路上》，我在里面饰演李大钊先生，这次活动锻炼了我的胆量，让我更加自信了。”211班学生汤骏熙说道。

广东梅县外国语学校小学部学生表演课本剧《草船借箭》。

记者了解到，在“4·23世界读书日”来临之际，广东梅县外国语学校小学部开展了以“与书香为伴，与智慧同行”为主题的第七届书香文化节系列活动，包括有公益阅读讲座、非遗传承公益课堂、硬笔书法大赛、诗词与课外阅读知识竞赛、朗诵大赛等多姿多彩的活动，在校园掀起一股“阅读热”，引导学生领悟“腹有诗书气自华”的独特意蕴。

“我们举办丰富的书香文化节系列活动，是为了让学生在阅读中涵养精神世界、汲取智慧力量、坚定文化自信，为其终身发展奠定坚实的基础。”小学部语文教研组组长梁雨琴说，学校每学期推荐优秀课外读物，重视拓展学生的阅读量，帮助学生掌握科学的阅读方法，厚植学生的文学底蕴，并举行好书推荐官活动、做好书推荐卡、朗读你最喜欢的章节故事、课本剧等活动进行阅读成果集中展示。

本报记者：吴丽伶 文/图

通讯员：温锡良 张玲

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲