春末夏初：首先早点培养孩子阅读肯定是好的，从此让他们爱上阅读，放眼看世界，博览群书，对日后阅读考试和写作都有莫大的帮助。

曾文东：在儿童力所能及的范围内让其阅读合适的书籍不失为可行的办法，阅读的经历，阅读的良好习惯会贯穿孩子的一生。早期形成的良好的阅读习惯会让孩子受益终身。

许素芬：我觉得孩子越早阅读越好。只要孩子喜欢，不排斥，家长可以在孩子能够拿起书看的时候，有意识地引导孩子阅读适合本年龄阶段的一些绘本，孩子通过听大人讲解和自己细看，可以发展其听读能力以及最初理解和逻辑思维能力，最主要是让孩子把书变成日常生活的一部分，能有效促进其将来养成阅读的好习惯，这个良好习惯将一生受益无穷。再说，六岁前看书没有考试压力，是一件非常轻松和快乐的事，怎么会导致孩子失去应有的天真和快乐呢？

曾一聪：阅读不仅能开拓孩子的视野，提高其语言和思维能力，还有助于培养良好的学习习惯和情感素养。家长和教育工作者应该根据孩子的个体差异和需求来决定何时开始阅读，选择适合孩子的阅读材料和方式逐步引入阅读，并注意培养孩子的阅读兴趣和习惯。这样，早期阅读是可以为孩子未来的学习和成长打下坚实的基础。事实上，对于一些个体发展情况较好的孩子来说，在6岁之前开始阅读是合适的，而对于另一些孩子，可能需要在稍大一些的时候才开始。关键是找到适合孩子发展的阅读材料和方式，让孩子在阅读中感受到快乐和成长。

林丹平：蒙台梭利在《童年的秘密》这本书中提到，孩子在特定的阶段有特定的敏感期。很多孩子在0到3岁时对汉字根本没有兴趣，而是喜欢一些会动的东西。在孩子完全不明白汉字的时候，我们过早地让他们学习和辨认，这是对孩子兴趣和好奇心的损害。我认为家长要先了解孩子的发展规律后再开展教育才是对孩子最好的，过早地让他们接触阅读也许会起到适得其反的效果。

（廖玉芳/整理）

编辑：廖玉芳

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