儿子喜欢搭积木玩，他的想象力很丰富，总是能搭出令人惊讶的模型。

“这是什么东西？”我指着一块竖起来的积木问他，他一本正经地说：“这是树呀。”我无语，这也太抽象了吧。一般的树应当是向上长的，应当是高长于宽的，可是儿子的“树”总有点方，有点矮，像盆景。我又指着一块拱起来的桥状的东西问他，他说这是山。我嘴巴张得大大的，心想：孩子的想象力和大人的就是不一样啊。

为了配合他，我灵机一动，拿着一个小熊玩偶装模作样来到他的“城堡”。

“你好，我是小熊熊，请开开门，我要进去。”

他马上停下手中的活惊奇地看了一下我手中的小熊，小脸就马上堆满了笑意：“好吧，请进。”他把“大门”那块积木放平下来。

“谢谢。”我故意不动，看他下一步会怎么做。

他马上领会了：“不用谢。”

我把小熊一步一步地挪到他的“树”前，说：“哇，你种的树真高，是不是每天给它浇水呀？”

他说是，然后他想起了奶奶在阳台上种的花生，说：“对哦，阳台上的花生还没发芽。”我说：“那你是不是也要每天给它浇水呀？”他马上想起来要去浇水。我急忙叫住他：“现在外面下着大雨，暂时不需要浇水，以后每天早上你浇水就行了。”

我继续扮演小熊，爬上他的“高山”。我故意在他面前说：“嘿哟嘿哟，这座山真高！我好累呀，但是我不怕，我要坚持，我要努力。哎哟！终于到山顶！”下“山”时，我一转变，说：“哇！这个滑滑梯真好。‘嗖’一声就滑下来了。”

他看得津津有味，也拿起另一个小熊玩偶扮演起来了。“请开门，我要进来。”

“你是儿子吗？”

“是。”

“咯吱咯吱……”我一边配音一边把“吊桥”放下来。他听到配音，更乐了。他让他的小熊直接爬上了“山顶”：“哇，这个滑滑梯真好玩！‘嗖’，滑下来啦！”

就这样，我们玩了大半天。小孩子的思想多变又单纯，脑子里有很多奇奇怪怪的东西，有时让我无法理解，有时让我忍俊不禁。比如儿子说，星星应当有根线。我问他为什么，他说通电，电灯都要通电，星星为什么不能通电？我本来想跟他讲讲星星会亮是因为太阳的反光，可是他还无法理解，不如就让孩子保留他的天真，让他多一分想象。

后来，我尽量挤时间陪儿子搭积木，因为这是他想象的起点，是他最早的“创造”。说不定一个未来的科学家，就从这里诞生呢。

作者：骆昌芹

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠