提升思政课程质量 落实立德树人任务

梅州中学是一所具有悠久历史和优良传统的百年名校,在教育教学过程中,紧紧抓住“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题,全面落实立德树人根本任务,充分发掘和传承红色基因,借助“红色资源”,用“六个思政”育人,传承“院士精神”,做出彩教育,多措并举实现教学高质量发展。

融入校本红色资源,铸牢思想之魂

学校充分利用校园空间打造了社会主义核心价值观广场、十大元帅纪念墙等文化载体,让学生在看得见的思政中增强可持续的学习动力,把学校环境变为天然的“思政教育课堂”。通过开发《铭记光辉历史,传承红色基因》专题校史课程,设立了周恩来同志演讲旧址纪念石碑等方式,把思政教育工作融入师生的日常生活中。

结合“九三纪念日”、“九一八事变”周年纪念日、国家公祭日等纪念日,开展主题思政教育课,融入梅中红色故事,激励学生思想进步;通过走进“华南教育历史研学基地”研学、聆听抗战老兵讲红色故事等活动,引导全校师生不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,把思政课与培养师生的家国情怀高度融合,充分其对教育教学工作的引领作用。

构建“梅中大思政”特色,打造育人新格局

习近平总书记指出, “‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”学校高度重视“课程思政”,由学校党委做好顶层设计,全力构建“六个思政”的梅中大思政课程体系,将思政教育融入学科教育中,以“学生思政”为核心点,“教师思政”为关键点,“课程思政”为支撑点,“历史思政”为集成点,“队伍思政”为聚力点,“文化思政”为辅育点,打造育人新格局。

每学年举行“模拟人大”议案大赛,加强学生政治核心素养的培养;每学期做好“书记校长思政第一课”,结合我区、我校历史文化传统和发展特色、学生特点展开,引导学生坚定理想信念,做新时代的奋斗者和追梦人;持续推进梅中大讲堂活动,邀请我校知名校友廖万清院士、江欢成院士上专题思政课,激励同学们树立远大目标,锤炼勇毅品质,书写奋斗青春。

同时,依托广东省罗雪娇名班主任工作室、广东省中小学中职学校思政课优质建课题组等平台,以思政课程为“纲”,以课程思政为“目”,紧紧围绕广东省中小学德育重点课题《“红色思政+客家+N”融入中小学德育创新模式的实践研究》,直面真问题,展开真研究,推进梅中大思政建设成果展,通过课程思政与学生思政协同融合,培育思政名师,打造思政“金课”,建构“大思政”育人格局,唱响协同育人主旋律。

融入院士精神,挖掘思政亮点

学校过去培养了张楚汉、廖万清、江欢成等8位中国科学院、中国工程院院士。学校秉承习近平总书记“让每个人都有人生出彩机会”的教育观,提出“出彩教育”的学校发展理念。传承院士精神,培养具有深厚家国情怀、广阔国际视野、高水平综合素质和富有创新精神的新一代出彩梅中人,学校组织了“重走院士当年求学路,做新时代出彩梅中人”和优秀学子赴北京开展以“追随院士科研创新路,立志成才强国新一代”为主题的思政研学活动。传承院士精神,继续发扬梅中的优良传统,提升思政课程质量,落实立德树人根本任务,培养新时代的出彩梅中人,提升教育教学质量。

作者:梅州中学 罗庆松

编辑:廖玉芳

审核:廖爱玲

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