刘满珍老师在批改作业。（受访者供图）

自成一格勇创新

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。身为教师的刘满珍深知，只有不断追求新知、勇于创新，才能成为新时期教育的“弄潮儿”。刘满珍在教研路上持续充电，虚心学习教育教学经验，积极参加教育行政部门组织的梅江区小学骨干教师培训、广东省中小学英语教师培训、名师教研国际视野下的全国小学英语课堂教学观摩研讨峰会、小学英语教学与信息技术深度融合专题网络教研活动等各级各类培训，认真提高自身各项能力与水平。此外，刘满珍作为梅江区英语理事和学校英语教研组长，在各项工作中都起到率先垂范作用， 积极参加省、市、区、校的教研教改活动，多年来主动承担校、区、市公开课、交流课等，所承担的10多个示范课例在省、市、区评比活动中获奖，如2023年3月省校本研修活动中，刘满珍到梅县区松源镇中心小学送教，送教课例在广东省中小学教师信息技术2.0典型案例评比活动中荣获一等奖。

走进刘满珍老师的课堂，“生动有趣”“ 高效优质”是她的教学亮点。多年来，刘满珍努力践行“以情激趣，以趣促学”，充分挖掘英语这门学科的趣味性，形成了自己独特的、深受学生欢迎的教学风格。“学习英语不只是枯燥的记忆和背诵，而是要让学生沉浸体验，多进行情景式交流，能够大大提升学生学习英语的兴趣和效率。”刘满珍告诉记者，课堂内容不拘泥于教材，通过采用灵活多样的教学方法和新颖的教学手段，把英语故事、游戏、歌曲等带进课堂，努力把复杂的问题简单化，把枯燥的问题生动化，让学生在轻松活泼的氛围中乐学、好学，取得了良好的教学效果。“刘老师会用与教学内容有关的歌曲来调动大家学习的积极性，让我们伴随音乐沉浸其中，善于学习，而且遇到我们不理解的地方，会很耐心地给我们讲解。”学生张贝楠说。

新老传承勤耕耘

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在认真做好自己教育教学工作的同时，刘满珍非常注重对青年教师的培养，充分发挥“传、帮、带”的作用，热情帮助和指导青年教师开展教育教学工作，经常深入到年轻教师的课堂中传递经验、指导课堂教学，帮助她们提高教学业务水平。如今，在她的帮助下，青年教师们很快适应了岗位，均能独当一面，成为了学校的骨干老师。“我希望能够与年轻教师共同成长，为推动学校高质量发展贡献力量。”刘满珍说。

一分耕耘，一分收获，凭借多年的努力和强烈的责任感，刘满珍在教育教学工作中收获了许多感悟，更找到了作为一名人民教师的职业幸福感，同时也取得了一定的成绩。这让她更加坚定了自己当初从事教育工作的理想信念，致力于在教书育人的道路上笃定前行。她表示，接下来将本着“勤学、善思、实干”的准则，坚守英语阵地，时时处处严格要求自己，艰苦奋斗、不断进取，争取各项工作再上新的台阶，做学生的良师益友。

本报记者：张莹娜

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲