学生作品丨故事不故 启迪新声

泱泱中华,祖述炎黄。五千年春秋变幻,留下悠久但从未沧桑的故事。中华民族的故事,讲述生于忧患,弘毅自强的民族品格,亦激励华夏儿女开新宇,振华夏,昭日月,展现民族形象。这启示我:故事不故,在新的时代仍能焕发生机,启迪新声。

何谓“故事”?苏洵《六国论》有言“下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣”。故事,在这里是兴亡盛衰的前车之鉴。在我看来,民族的故事可以是漫长历史的风云变幻,也可以是仁人志士的广阔胸怀,前人留下的哲理智慧……凡是民族史册中光辉又或是殷红的印迹,都是好的“故事”。

故事里的华夏,有生于忧患,死于安乐的觉醒意识。“忧患则警戒而其虑深,安乐则多怠肆而其志荒”。越王勾践身处国家破亡之忧患,折节下士,致胆思尝,苦身焦思,终灭吴国;反观后唐庄宗,即便先前意气风发,终困于所溺而身死国灭,引得文忠公喟叹“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事”。不限于政权更迭,朝代兴亡,民族的生命力与思想也印证这一普世法则。春秋战国,大争之世,有识之士激扬文字,碰撞思想,百家争鸣,创造数不尽的璀璨成果——管子的轻重术,商君的变法革新等,为后世留下宝贵范式。故事里生于忧患的思想启迪我们不松懈,不自满。

故事里的华夏,有弘毅自强,舍我其谁的责任担当。《周易》“天行健,君子以自强不息”被华夏儿女奉为圭臬,延续至今。“缟素临江誓灭胡,雄师十万气吞吴”,郑成功击退荷兰,收复台湾,主持半壁旧河山;“以吾人之青春,柔化地球之白首,虽老犹未老也”,李大钊同志铁肩担道义,播撒革命种子。无数我们熟知的故事中,那份责任担当令人动于心,发于声,化而为前行动力,谱写人生华章。“清澈的爱,只为中国”,正值青春的陈祥榕在祖国西部边陲英勇战斗,功勋永载史册,又何尝不是华夏故事浓墨重彩的一笔呢?

华夏故事予今人启迪,黄钟大吕启迪时代新声,勉励我新时代青年开新宇,振华夏,昭日月,是而,故事不故。今新时代青年,已有翘楚作表率:大山的女儿黄文秀书记倾全力于扶贫事业;宋玺加入海军陆战队,巾帼不让须眉;科研学者曹原驾驭石墨烯……如此,华夏故事翻开了新的篇章。

世界处于百年未有之大变局,中华民族伟大复兴亦是百年大变局。个人命运与时代命运息息相关。前者是新时代青年成长的大环境,意味着机遇与挑战;后者则毋庸置疑是我辈使命所在。生于忧患,死于安乐的意识和弘毅自强,舍我其谁的担当是功成必不可缺的前提,“中兴业,须人杰”,我们聚国族于华夏土地,浸润在华夏的故事中,生于斯,长于斯,定将从中感悟、启迪、成长,抒写华夏民族的又一故事新篇!

作者:广东梅县东山中学攻关班 张采怡

指导老师:张世英

编辑:廖玉芳

审核:廖爱玲

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