作文是中考语文的半壁江山，毫无疑问，做好中考作文复习对于提高语文成绩至关重要。

一、落实复习的全面性

要围绕中考常考的八大类作文进行踏实练习，这些主题包括：青春梦想类、道德品质类、审美鉴赏类、人生感悟类、读书成长类、亲情滋味类、传统文化类、社会百态类。

二、重视复习的整合性

对于有格式要求的应用文复习，可以适当整合。利用一个主题，同时进行多篇应用文的训练，可以达到事半功倍的效果。比如初三后期，很多同学开始写毕业留言册了。我们可以围绕此事进行讨论毕业在即，写毕业纪念册的意义何在。这样的应用文复习设计，既给了我们一个自由表达看法的机会，在大家的交流中释放复习的压力和明确写纪念册的利弊，也复习了日记、演讲稿、书信这三种应用文的写法。

三、关注复习的生活性

最好的办法是敏锐地捡拾生活中的素材，联系生活有感而发。比如复习七年级上册第三单元的写作，其中的要求是“写人要抓住特点”，千万不要胡编乱造写一些情节老套的文章。一定要相信捡拾生活比凭空想象来的材料要精彩得多。想一想自己最熟悉的人是谁，他的最主要的特点是什么？为什么他会给你留下这一印象呢？把相关的事例（证据）写下来。实践证明，只有源于生活的写作，素材才能鲜活，大家的热情才能提高，写作效果也会更好。

四、提高复习的修改意识

“好作文是改出来的”，在中考复习阶段这句话同样适用。初中三年，我们写过的作文很多，但是光靠数量是没法取胜的，要有质量的突破。选哪些文章进行改？是不是按作文的分数高低进行排列挑选？细细比较，我们会发现分数高的作文，可能是书写、结构、立意等的综合得分，不一定就具有很高的修改价值。分数低的作文也不一定就一无是处，有些素材新颖，也有修改的价值。

当然，中考作文要想成功，还必须在语言上下功夫，这就离不开平时的扎实训练，希望我们能脚踏实地多读、多写、多改，争取在中考中取得理想的成绩。

作者：蕉岭县田家炳实验中学　张新清

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠