张新清是蕉岭县田家炳实验中学的初中语文教师，同时，也是学校语文教研组组长和梅州市首届名师工作室主持人。多年来，她做学生的良师益友，用爱和责任感受并见证学生的成长，曾荣获全国田家炳学校“百年树人——卓越班主任”、广东省“南粤优秀教师”、蕉岭县“优秀班主任”等荣誉称号。

今年教师节，从教23年的张新清被评为“梅州市优秀教师”。在面对行业肯定、家长认可和学生爱戴时，张新清更加坚定了自己当初从事教育工作的理想信念。

从教以来，张新清长期担任班主任工作，每接过一个班级，她总会在最短时间内了解学生们的学习状况和家庭情况，为抓好班级管理打下坚实基础。作为班主任的她，通过立足班级情况和学生实际，与科任老师、学生家长进行沟通交流，制订可行的教育教学计划，因材施教，让各个层次的学生得到相应的发展。

刚开学，张新清对班里的学生还不是非常了解，为了尽快接手工作，她安排家访，花了三四天的时间和学生家长进行沟通。“这孩子学习比较积极，能按时完成作业。不足之处是晚上学习时间较短，除完成布置的作业外，少有巩固性的练习，家长期望多安排一些练习和测试来提升成绩……”谈话间，记者看到，在张新清的手机里，有一篇4000多字的笔记，上面记录着班里50多名学生的性格、习惯和家长的心愿等，这都是她与家长沟通时记录下的内容，也让她对学生的情况了如指掌。

“我认为每个孩子都有自己的闪光点，作为老师，我们要去发现他的优势，并且给学生展示的机会。”张新清告诉记者，在她的班上，每个孩子都有机会表现自己，这让成绩相对靠后的同学受到很大的鼓舞。“我的成绩不是非常优秀，但张老师一直鼓励我，让我有勇气去竞选政治科代表。”学生徐紫熙平时成绩不太出众，这次成功当上科代表，让他成就感满满，学习也更有动力了。

一直以来，张新清以“一切为了孩子的成长”为目标，20多年如一日在教学一线默默耕耘，撰写教育记录，努力诠释着教育教学工作的意义。她把教育工作通过有新意的活动实现，所带班级“班风好，学风浓”，并多次被评为先进班级。

“一年不当班主任心里就空落落的。”张新清告诉记者，有段时间脱离了班主任身份，再上讲台执教，心情已大不相同。仅仅是身份转换，为什么心态也发生转变？张新清坦言，“自己放不下那份责任感。班主任是班级的核心。这是个甜蜜的‘负担’，但我愿意为此付出。”正因如此，长期担任班主任工作的张新清才更贴近学生，更容易收获学生的爱戴。

老师和学生的爱，是双向奔赴的。9月8日，就在今年教师节来临之际，张新清像往常一样走进教室，准备开始上课，突然，一名学生手捧鲜花蹦了出来，把她吓了一大跳，但张新清脸上却是抑制不住的喜悦。

“当看到学生取得进步，我感到很欣慰；当看到学生考上心仪的高中，我觉得很有成就感。”张新清表示，作为一名语文教师，尤其是一名班主任，工作虽累，却蕴藏着幸福。今后她将不断提高自己的教学教研水平，让学生学有所成，也希望用自己的言行去影响、引导和教育学生，让学生成为充满正能量的人。

图/文：梅州日报记者 杨乔颖

特约记者：廖静宜 汪敬淼 丘林强 徐志宝

编辑：李舒宇

审核：蔡颜颜