6月18日上午，丰顺县教育局联合嘉应学院在县教育局501会议室举行基础教育提质增效课题研究启动仪式。嘉应学院教育科学学院院长范远波、副院长张登山，副教授沈辉香博士，彭淑娜博士，“双百行动”驻丰顺县服务队副队长邱锦炜等专家团队，县教育局党组书记、局长张武珍，副局长叶韩杰、谢锐，县教师发展中心和局机关相关股室负责同志，10所学校校长等参加启动仪式。会议由叶韩杰主持。

启动仪式上，沈辉香博士代表嘉应学院详细解读课题研究实施方案。该方案以构建学生中心、师资队伍建设、优质资源共建共享、家校协同育人、中小学校长领导力“五位一体”协同育人体系为核心目标，规划自2025年6月至2026年5月，分阶段有序推进方案制定、调查问卷及访谈问题设计、预调研及问卷优化、实施问卷调查及田野考察、数据录入、研究报告撰写等工作。方案旨在探索出一套可复制推广的基础教育改革路径，形成能辐射整个梅州地区的示范经验，为丰顺教育发展注入强劲动力。

张武珍局长在讲话中回顾了“双百行动”开展以来，嘉应学院为丰顺教育发展提供的坚实助力。近年来，丰顺县始终将教育摆在优先发展的战略位置，坚定不移落实立德树人根本任务，持续深化教育综合改革，在教育服务体系、教育公平保障、教育发展质量、教育综合治理等方面交出了亮眼答卷，推动丰顺教育实现从“起身”到“起跑”的跨越，赢得了上级部门和社会各界的广泛认可。此次与嘉应学院联合开展课题研究，正是为了对优质教育资源不足、后30%的学生厌学问题突出、五育并举存在短板等问题进行全面“诊断”与“治疗”，助力丰顺教育从“起跑”迈向“奔跑”，全力办好人民满意的教育。范远波院长指出，针对丰顺基础教育存在的问题，课题组精心设计了多维度调研方案。在师资与管理提升方面，依托嘉应学院强大的教育科研力量，为校长队伍量身定制“治校策略工作坊”与“决策案例诊断”培训课程，同时开展教师“新课标落地能力提升”专项研修，全方位提升师资队伍与管理团队的专业素养。在资源共建共享上，积极推动嘉应学院数字化教育平台与丰顺本地学校对接，实现AI教学资源、网络教研活动在县域内的广泛共享，切实推动丰顺教育从“基础夯实”向“优质发展”转型升级。

启动仪式结束后，与会人员到汤坑中学开展现场调研，深入教学一线考察课程建设、师资配置等情况，为课题研究收集第一手资料，确保研究成果贴合丰顺教育实际需求，切实解决教育发展中的痛点、难点问题。此次课题研究启动仪式的顺利举行，是丰顺县全面落实《2025年广东省“百千万工程”教育行动基础教育帮扶工作要点》、贯彻“双百行动”校地联席会议精神的重要实践。它标志着丰顺县基础教育改革正式迈入“科研引领、协同创新”的新阶段。未来，丰顺县将以此次课题研究为契机，力争形成一批具有区域影响力的教育改革成果，为梅州市基础教育高质量发展贡献丰顺智慧与丰顺方案。

编辑：杨舒琳

审核：张英昊